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随着计算机技术的发展和普及,多媒体教学方式在医学教学的课堂、见习、临床实践的不同阶段都得到了广泛应用,改变了旧的教学模式,也使得在医学上比较抽象的知识通过多媒体技术转化为较为直观和易于理解的信息,给人耳目一新的感觉,但多媒体教学只是一种教学工具和手段,尽管其是先进的现代化教学工具,但缺乏自然语言,只能作为教师的一种辅助教学手段,不可能完全替代教师在课堂上的教学活动,因此要学会合理地应用才能更好地达到提高教学效果的目的。