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工程制图是军事技术类专业学员的一门既有系统理论又有较强实践的重要基础课，也是实现素质教育的重要组成部分。该课程所培养的学员制图能力，对后续课程的学习乃至今后的任职需求都有深远影响。论文针对课程教学目标和任务、存在不足及教学要求，通过对学员的调查研究和教学现状分析，提出了提升课程素质教育的措施和对策。