基于工作过程和岗位能力培养为目标的《建筑装饰设计》课程教学改革探索

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《建筑装饰设计》作为一门艺术性很强的课程,其课程教学模式随着社会的发展形成了众多不利于发展的改变。这其中尤以教学和实践的严重脱节导致了更多的毕业生只会“纸上谈兵”,而不会上手操作的现状最为严重。因此,对《建筑装饰设计》进行课程改革已经刻不容缓。
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