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目的提高针灸推拿教学中学生的动手能力,使针灸推拿的操作练习客观化。方法应用微型传感技术,采集针刺、推拿手法的各种物理信号,经计算机信息化处理,量化手法参数。结果学生的针灸推拿练习达到可视化,满足了针灸推拿教学实验的需要,创新性解决了针灸推拿教学中缺乏量化指标的问题。
中医针灸推拿实验教学的创新性研究
【摘 要】
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目的提高针灸推拿教学中学生的动手能力,使针灸推拿的操作练习客观化。方法应用微型传感技术,采集针刺、推拿手法的各种物理信号,经计算机信息化处理,量化手法参数。结果学生
【机 构】
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湖南中医药大学中医诊断研究所
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2008年10期
【基金项目】
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教育部重点学科、精品课程项目,国家中医药管理局重点学科项目,湖南省教育厅重点学科、精品课程、重点实验室项目,湖南省教育科学“十一五”规划课题（XJK06BGD016）
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