论文部分内容阅读
主要以浓硫酸性质教学为例,针对其在常规教学中存在的问题,设计了一节应用探究式CAI课件辅助浓硫酸性质教学的方案,希望能对浓硫酸教学有所帮助,同时也希望能引起人们对在中学化学教学中应用并开发探究式CAI课件的关注。
探究式CAI课件在浓硫酸性质教学中的应用研究
【摘 要】
：
主要以浓硫酸性质教学为例,针对其在常规教学中存在的问题,设计了一节应用探究式CAI课件辅助浓硫酸性质教学的方案,希望能对浓硫酸教学有所帮助,同时也希望能引起人们对在中
【机 构】
：
内蒙古师范大学化学与环境科学学院
【出 处】
：
化学教育
【发表日期】
：
2015年09期
其他文献
<正>枫叶之国的加拿大是一个海陆兼备的大国。三面环海,东临大西洋,西濒太平洋,北靠北冰洋。不仅有占全球第二的998.467万km2陆地国
实验研究了圆偏振和线偏振高强度飞秒激光脉冲在正常色散材料中传输时的时空自压缩现象。实验中利用BK7玻璃作为正色散材料,比较研究了不同偏振入射情况下脉冲波形及频谱的变
在向列相液晶中掺杂质量分数约0.2%的偶氮侧链型聚合物制成偏振敏感材料,使用正交圆偏振光记录了具有圆各向异性的一维偏振全息光栅,用线偏振光探测偏振全息光栅,得到正、负
目的:合成玉米赤霉烯酮(ZEN)半抗原及全抗原,并鉴定其是否合成成功,为制备ZEN抗体奠定基础。方法:将ZEN与羧甲氧基胺半盐酸盐(O-(carboxym ethyl)hydroxyla-m ine hem ihydro
合成了两个结构新颖的几丁寡糖结构类似物:β-1,3连接的乙酰氨基葡聚二糖和β-1,3连接的乙酰氨基葡聚三糖,并通过核磁共振和质谱分析确证了其化学结构.与天然的几丁寡糖不同,
在对教学模式进行定义的基础上,本文对翻转课堂与传统课堂教学模式进行对比研究。根据两种课堂教学模式特点的对比研究,提出了在课程教学中发挥两种课堂教学模式优点的组合使
通常,对隧道稳定性的研究计算都建立在确定性分析基础上,然而,地铁盾构隧道所处的工程地质环境甚为复杂,岩土土性参数和边界条件等因素存在着很大的随机性、变异性,传统的设
为了有效鉴别区分金黄色海水珍珠(简称金珠)和改色金珠,通过拉曼光谱和紫外可见吸收光谱对二者进行了检测分析。结果表明,拉曼光谱中,金珠的谱线稳定杂峰少,荧光背景弱,改色
2013年11月12日至14日，2013年云南省公安机关警务实战技能比武顺利举办。此次比武活动是云南省公安厅继公安部全国警务实战教官技能比武后连续第二年组织全省规模的警务实战比