开源黄金时代的实践教学研究——以农业院校信息与计算科学专业为例

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分析农业院校信息与计算科学专业课程体系设置现状以及开源黄金时代的特点,提出以开源软件作为教学手段的课程实践改革思路,提供丰富的实践环境,培养学生能想能做的实践素质,促进学生的专业兴趣和应用能力,提高教学效果,推动校园构建开源生态的良性循环体系.
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