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通过对甘肃林业职业技术学院2012年和2013年自主招生学生基本情况的调查，总结分析自主招生学生的特征，并结合园林制图课程教学中存在的问题，对园林制图课程教学中教师教学能力建设、教学班级编制、教材内容改革、教学考核评价体系建设进行探索，以期为园林专业自主招生学生职业岗位能力的培养提供依据。
高职自主招生学生园林制图课程教学改革探索
【摘 要】
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通过对甘肃林业职业技术学院2012年和2013年自主招生学生基本情况的调查，总结分析自主招生学生的特征，并结合园林制图课程教学中存在的问题，对园林制图课程教学中教师教学能力建
【机 构】
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甘肃林业职业技术学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2014年8期
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