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德育教育提倡“育人为本”,小学教育是义务教育的关键阶段,德育教育是否可以顺利推广与其息息相关。小学阶段是促使学生全身心健康发展的重要阶段,是开启启蒙教育的最好时期,有助于培养学生正确的人生观、世界观和价值观。数学作为一门基础学科,德育教学生活化的开展更有利于培养学生德智体美劳全面发展。
小学数学德育教学生活化的途径和策略分析
【摘 要】
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德育教育提倡“育人为本”,小学教育是义务教育的关键阶段,德育教育是否可以顺利推广与其息息相关。小学阶段是促使学生全身心健康发展的重要阶段,是开启启蒙教育的最好时期,
【机 构】
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花都区花山镇新和小学
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年19期
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