【摘 要】
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社会科学学科青年教授业务上升期、学术贡献期较长,他们是大学及其进步、伟大不可替代的“工程师”。教授所为及对教育、学术发展和社会文明的贡献度关乎大学的“颜面”“高
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社会科学学科青年教授业务上升期、学术贡献期较长,他们是大学及其进步、伟大不可替代的“工程师”。教授所为及对教育、学术发展和社会文明的贡献度关乎大学的“颜面”“高度”,教授“形象”、实力的叠加即大学的品质与价值。教授、学生优秀是优质大学的要素与标志,大学职能的发挥需要教授尽心、持久发力。建成中等发达国家和圆“中国梦”,教授们的整体质量当跟进、抬升。为此,教授要奋进、使己“挺拔”并不断增大教育、学术贡献力。
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