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目的了解高校不同学历师生对艾滋病的认知、预防知识、态度及健康教育干预效果，为高校开展预防艾滋病健康教育实施方案提供依据。方法采用整群抽样法随机抽取河池学院初教系中专生、大专生及教师共计1842人，进行艾滋病健康教育干预前后的调查。结果师生对艾滋病相关知识回答正确率，从干预前后比较，中专生由64．01％提高到91．49％、大专生由64、27％提高到92．25％、教师由79．19％提高到97．56％。所测项目差异均有显著性（P〈0．05或0．01），与学历、年龄有关，与性别、专业无关。结论学生对艾滋病知识认知