【摘 要】
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＜正＞学校教育要始终围绕“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题,要坚持把立德树人作为中心环节,实现全员育人、全程育人、全方位育人。由此,晋元高级中学把推进中小学全员导师制作为落实立德树人根本任务的关键抓手,秉承“选择教育”理念,结合学校育人方式改革创新和全员导师工作整体谋划,通过家校联动、本领赋能、制度保障等举措积极探索全员导师制工作推进的有效路径,并以此促进学校育人体系重构,助
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＜正＞学校教育要始终围绕“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题,要坚持把立德树人作为中心环节,实现全员育人、全程育人、全方位育人。由此,晋元高级中学把推进中小学全员导师制作为落实立德树人根本任务的关键抓手,秉承“选择教育”理念,结合学校育人方式改革创新和全员导师工作整体谋划,通过家校联动、本领赋能、制度保障等举措积极探索全员导师制工作推进的有效路径,并以此促进学校育人体系重构,助力学生的全面发展。
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传动系统是原动力系统与执行系统之间实现传递运动和动力的枢纽,是传动机械中不可或缺的组成的部分,轻工机械亦如此。随着制造业向高、精、尖等方向的发展,机械装备对传动机械的工作性能、能源消耗、振动以及噪声等方面的要求越来越高。为实现大传动比、质轻均载的目的,本论文以弧面凸轮理论的设计方法为基础,在保证现有的弧面凸轮传动和行星齿轮传动优势下,通过移植创新法研究并设计了行星轮系弧面凸轮传动机构,开展了行星轮
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以高分子为基材的柔性传感器是实现万物互联时代基层动态信号捕捉主要“媒介”,可分为压力传感器、温度传感器、湿度传感器以及汗液传感器等类型。目前,现有的柔性传感器仍存在功能单一、需外加电源、卫生性能差和生物相容性低等缺陷,严重限制在生活中的广泛应用。而胶原作为典型的天然生物质材料,其独特的空间构象和化学组成赋予其低抗原、易功能化、可生物降解、生物相容等优势特性,在柔性传感器领域应具有较大的应用潜力。然
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