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在素质教育的推动下,社会各方对人才的综合素质提出了更高的要求。幼儿教育作为人才教育的基础阶段,对幼儿良好的生活习惯与道德品质等各方面的培养皆具有重要意义。在此背景下,礼仪教育作为幼儿教育活动中的重要组成,其重要性日渐突出。对此,本文将对幼儿教育教学活动中礼仪教育的实践价值进行分析,为幼儿的全面发展奠定良好基础。