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幼儿园的美术活动要培养幼儿发现美、感受美、表达美的能力。教师需要提供相对宽松、自由的环境,让幼儿充分感知身边的事物,并创造性地表达自己的感受,从而促进幼儿全面发展。在此过程中,丰富的环境、愉快地表达、科学的教育观是有效开展幼儿园美术活动的重要因素。
“大美术观”下的幼儿园美术活动思考
【摘 要】
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幼儿园的美术活动要培养幼儿发现美、感受美、表达美的能力。教师需要提供相对宽松、自由的环境,让幼儿充分感知身边的事物,并创造性地表达自己的感受,从而促进幼儿全面发展
【机 构】
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成都市第十幼儿园
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年8期
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