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<正> 小学思想品德课本第四册是根据《小学思想品德课教学大纲》的要求,在前三册教材的基础上编写的,供小学二年级下学期使用。全册教材有十二课书,在教材内容的安排上,既注意了与前三册的衔接,又注意了内容和形式的统一,符合儿童的实际情况。下面就课文的编排和练习的设计作些简要介绍。 一、课文就其内容来说大体可分为五个部分。 第一部分是爱集体的教育。在前三册教材中,《按时上学》、《遵守课堂纪律》、《课间游戏守秩序》、《当好值日生》等课,已经渗透了一些集体主义教育,学生对集体有了一些认识,这时候帮助他们初步了解“集体”的概念,认识“集体力量大”,明确地意识到在集体中要想到别人,要服从集体的要求,是很必要的。