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随着社会的快速发展,学生对于书本上的文字已经提不起兴趣,本文首先分析了阅读教学的现状,其次分析了如何将绘本教学有效地利用到阅读教学中,最后阐述了绘本教学对阅读教学的影响。
让学生在绘本中“读”享快乐——县城区域小学低年级绘本教学的目标地内的研究
【摘 要】
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随着社会的快速发展,学生对于书本上的文字已经提不起兴趣,本文首先分析了阅读教学的现状,其次分析了如何将绘本教学有效地利用到阅读教学中,最后阐述了绘本教学对阅读教学的
【机 构】
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江苏省沭阳师范附属小学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2014年11期
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