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江苏省实施新课程改革以来，已有两届学生毕业．2009年高考数学附加分记入总分，无疑促进了师生对选修部分内容的练习和理解，也有利于师生关注数学知识间的联系以及各种数学方法的比较与选择．本文是笔者在选修内容教学中与学生一起探究的成果，与大家一起分享．
高中数学选修内容运用例析
【摘 要】
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江苏省实施新课程改革以来，已有两届学生毕业．2009年高考数学附加分记入总分，无疑促进了师生对选修部分内容的练习和理解，也有利于师生关注数学知识间的联系以及各种数学方法的比
【机 构】
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江苏省常熟市中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2009年11期
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