教育信息化背景下高中化学习题课有效教学方式研究

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新课标高考化学试卷中的内容来源于教材,并且高于教材.习题课对学生的培养有着重要的作用.新课改要求培养学生的创新能力和实践能力,倡导教师引导学生进行自主、探究、合作、反思学习.只有让学生做课堂的主人,学生才能做知识的主人.传统的习题课教学模式急需改革,其弊端是,教师在整个过程中占主导地位,学生难以参与到课堂中去,缺乏自己的创新思维,容易造成学生在遇到新题型或实际背景的问题时束手无策.我们的课题以此展开探究,选取典型案例进行个案研究,让所有课题组成员都知道教育信息化背景下高中化学习题课教学在实际中的作用.
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