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读写结合教学模式强调阅读教学和写作教学之间的契合,语文课程指导教学中,读写结合教学模式比较常用,在推动学生核心素养发展方面作用显著.小学语文教学中阅读与写作教学活动之间本身就存在密切联系,关注并且积极利用这种联系,可以使阅读与写作教学相互促进.本研究尝试分析小学语文阅读教学读写结合教学模式的应用路径,希望推动小学语文教学活动质量提升.