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好的发音对于语言学习者有不可估量的作用。新时代高校英语教学逐渐从传统的注重知识掌握,转变为现阶段对学生语言应用能力和跨文化交际能力的培养。掌握标准的英语语音是语言应用的基础,能够增强语言学习者的交际能力和理解能力,增强学习信心。基于当前高校英语语音课程教学中存在的问题,提出学习性评价在英语语音课程中的具体实施路径,以期促进高校英语语音教学质量的提高。