【摘 要】
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2020年的春天,注定是一个不平凡的春天——一场突如其来的疫情打破了我们平静的生活,一个叫“新型冠状病毒”的坏家伙把我们关进了钢筋水泥构造的房子里,扰乱了原本丰富多彩的假期生活,也将我们的假期变得漫长而又特殊.疫情无情,师幼有情,米奇班的每个老师、家长、孩子的心都紧紧地连在一起,线上线下携手共进,齐心协力共战疫情.想知道我们在这个超长假期里都做了些什么吗?别急,这就带你们来看!
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2020年的春天,注定是一个不平凡的春天——一场突如其来的疫情打破了我们平静的生活,一个叫“新型冠状病毒”的坏家伙把我们关进了钢筋水泥构造的房子里,扰乱了原本丰富多彩的假期生活,也将我们的假期变得漫长而又特殊.疫情无情,师幼有情,米奇班的每个老师、家长、孩子的心都紧紧地连在一起,线上线下携手共进,齐心协力共战疫情.想知道我们在这个超长假期里都做了些什么吗?别急,这就带你们来看!
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课程起源rn在今天的区角游戏中,有好几个小朋友不约而同地选择了五子棋,看来昨天冯冯的游戏分享激发了很多孩子的游戏兴趣.棋文化是人类智慧的结晶和文化传承的象征,由棋谱、棋子、玩法等构成,是一种由两名或多名幼儿共同参与、能引起幼儿愉快情绪体验的游戏活动.棋类活动还能提高幼儿的思维逻辑能力,促使他们养成耐心、勇敢、谦逊等良好品质.那我们何不跟随孩子的兴趣,和他们一起走进棋的世界,使其在玩中学、在棋中求发展?
《3～6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿的游戏活动主要是指他们自发、自主、自由的活动,这种活动能发展幼儿的想象力、创造力和交往能力,能促进幼儿的情感个性健康发展.”混龄野战小社团活动打破了幼儿的年龄界限,让中大班幼儿一起开展游戏活动,同时为他们提供自主选择、自主游戏、自主学习的开放环境,使其在开放的时间和空间内自然、自由、自主地快乐游戏.那如何在混龄野战小社团活动中有效提高幼儿的自主能力呢?我们在实践中进行了积极探索.
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设计意图rn扑克牌是一种常见的游戏材料,上有图案和数字,不仅可以激发孩子们对数字、图形的探究兴趣,还能培养孩子们的逻辑思维能力及手部精细动作的发展.《幼儿园教育指导纲要(试行)》(下称《纲要》)中明确指出:幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活、活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验.于是,我将扑克牌投放到活动区中,通过玩游戏使幼儿掌握数学知识,培养其数学兴趣.
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问题1:不会拿勺子rn问题2:饭菜盛太满rn问题3:只盛自己喜欢的菜rn观察计划rn观察背景:rn本班幼儿现处于中班第一学期末,我们本着“自己的事情自己做、不会的事情学着做、困难的事情动脑做”的原则让幼儿学习自己盛饭,培养其自我服务能力和良好的独立生活能力,从而增强他们的独立性和自信心.但在实施的过程中我们发现了一些问题,如幼儿不会正确握盛饭的勺子,不会合理的搭配饭菜等.
责任感是一个人重要的个性品质和基本素养,也是我们取得家庭和谐幸福、事业有成的重要品质.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中要求:“能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感.”大班阶段是幼儿责任心产生和初步形成的重要时期和关键阶段,因此培养大班幼儿的责任感刻不容缓.
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