论文部分内容阅读
作为一门艺术学科,音乐学科对中学生综合能力和审美艺术的培养有积极意义。中学生正面临着升学的压力,音乐课程的学习能很好地释放学习压力,提高音乐素养,然而有些中学和教师并未意识到学生音乐素养培养的重要性,忽视音乐教学的作用,导致学生学习的效率不高。所以,中学教育要明确音乐学科教学的地位,注重学生音乐素养的培养,使学生在学习更多音乐知识的同时缓解学习压力,为今后的健康成长和综合发展打好基础。本文针对如何在音乐教学中提升中学生的音乐素养展开分析。