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就微信公众平台在青少年科技创新活动中应用的理论依据、应用方式、应用效果进行系统研究
微信公众平台在青少年科技创新活动中应用的实践研究
【摘 要】
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就微信公众平台在青少年科技创新活动中应用的理论依据、应用方式、应用效果进行系统研究
【机 构】
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天水市麦积区甘泉中心学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2018年07期
【基金项目】
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本文是2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“微信公众平台在青少年科技创新活动中应用的实践研究”(GS〔2017〕GHB2934)阶段研究成果
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