在小学低年级期间，孩子们在学习如何交朋友方面会有更多的各种可能性内容。在学龄前，孩子们的大多数友谊基于方便，比如在父母安排的聚会日里交到好朋友，与幼儿园的其他小朋友或与邻居家的孩子一起玩。在小学的第一年，孩子们开始选择自己的朋友。一般来说，大多数女孩在这个时期会倾向于发展几个最好的朋友，而大多数男孩往往会有更多数量的朋友，但友谊关系没有女孩间那么亲密。在这个时期，因为各种原因，一些孩子交友时会遭到拒绝。对父母而言，了解孩子是否有朋友非常重要。不受欢迎的儿童经常被拒绝，会觉得难过，会体会到低自尊感的痛苦。
　　分享下我的个人故事：我的整個小学二年级完全被“仇恨黛比·哈夫纳”俱乐部给毁了（译注：这个俱乐部的意思是，本书的作者黛布拉·哈夫纳在小学二年级时受到同学们的排斥，为了排斥她，同学们甚至专门组织成了一个俱乐部）。我的老师和父母在那时都没有干预，我缺乏指导和支持。虽然到三年级时这种情况结束了，但这已是我永远也不会忘记的一段经历。
　　如果你的孩子在学校交朋友有些困难，那么请与老师谈一谈，请老师在班里观察你的孩子，邀请同学们与他（她）一起游戏。与你的孩子谈谈，如何交好朋友。他们需要学习怎么做别人的好朋友，怎样进行一场顺畅的交谈，怎样表达对其他孩子的兴趣，怎样发展友谊等。
　　对有些孩子来说，能够有所帮助的做法是，为他们提供一些可以交到朋友的机会，比如：为孩子报名加入某项运动，在游戏日邀请邻居家的孩子来玩，或者让你的朋友和他们的孩子一起过来玩。尽量让你的孩子有一些与同龄孩子一起玩的愉快机会。
　　如果你发现，是你的孩子在排斥其他的小朋友，你要告诉他们以开放的心态关心他人很重要。通过和他们交谈，告诉孩子被嘲笑或拒绝的感觉，从而帮助他们培养同情心。告诉孩子，你不会容忍他们这样不友好地对待其他孩子。通常情况下，在某些方面与众不同的孩子，比如残疾孩子或那些不符合性别期望的孩子，很有可能被欺负。