【摘 要】
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探究式教学是目前国际上最受推崇的一种以教学为主导、学生为主体的互动式教学模式。吉林建筑科技学院成立了探究式教学研究小组,以“感生电场”一课为例,开展探究式教学模式
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探究式教学是目前国际上最受推崇的一种以教学为主导、学生为主体的互动式教学模式。吉林建筑科技学院成立了探究式教学研究小组,以“感生电场”一课为例,开展探究式教学模式研究与实践。经小组研究讨论,并由主讲教师按照“感生电场的提出、感生电场的特点、感生电场的应用”这条主线进行讲授,课堂采用探究式教学模式,同时在课堂中穿插了实验演示、互动交流等环节,实现理论与实验相结合,营造了活跃、生动的课堂氛围,为探究式教学更好地发展奠定了基础。
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