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中小学教师继续教育和基础教育的发展休戚相关,面对新课改对中小学教师的全新要求与挑战,继续教育必然采取主动回应措施,保持和基础教育课程改革的同步发展。分析新课程改革背景下中小学教师面临的挑战与压力,确定中小学教师继续教育的定位和发展的生长点,开发出合理得当的课程体系,以期继续教育能够良性发展和新课改的顺利推行。