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学生思想政治辅导员,始终处于学生思想政治教育工作的第一线,应充分发挥其在学生管理工作中的优势,做好学生思想政治教育工作的直接承担者,学生学习生活的直接管理者和教育者。本文总结了入职辅导员岗位后的工作探索,以及针对辅导员岗位性质采取的一些措施,以进一步完善辅导员工作方案,推进学生管理工作稳定、持续发展。