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语言的性别差异及其在教学中的启示与反思
语言的性别差异及其在教学中的启示与反思
来源 :辽宁工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:df6b1
【摘 要】
:
性别差异研究一直是语言学领域关注的焦点问题之一,本文旨在通过探讨语言存在的两性差异,指出它在两性语言中的具体体现,并简要阐述了其成因,同时也分析了语言的性别差异对于教学
【作 者】
:
许伟丽
【机 构】
:
辽宁工业大学外国语学院
【出 处】
:
辽宁工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
性别差异
教学
教师
启示
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性别差异研究一直是语言学领域关注的焦点问题之一,本文旨在通过探讨语言存在的两性差异,指出它在两性语言中的具体体现,并简要阐述了其成因,同时也分析了语言的性别差异对于教学的影响和启示。
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