【摘 要】
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大学英语课程由必修课和选修课构成,两者互为补充。选修课包括语言技能类、语言文化类和专业英语类课程。本文讨论了以学习者为中心的大学英语选修课课程设置的理论基础和现
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大学英语课程由必修课和选修课构成,两者互为补充。选修课包括语言技能类、语言文化类和专业英语类课程。本文讨论了以学习者为中心的大学英语选修课课程设置的理论基础和现实要求,并结合我校自身的特点,就选修课方面,从课程的整体设计思路、具体设置、需求评估、教学方法的运用,到评估内容和方式等方面提出一些建议。在开设英语选修课时,主体定位和课程评估要特别引起关注。
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