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表扬一直是教育界的热点话题，也是教师教育学生的常用手段。适时、适度、有针对性的表扬会对学生产生激励的作用，促进学生积极向上的发展；相反，不恰当的表扬会对学生的成长产生负面的影响。所以说，表扬也是一门艺术，必须巧用。
巧用表扬
【摘 要】
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表扬一直是教育界的热点话题，也是教师教育学生的常用手段。适时、适度、有针对性的表扬会对学生产生激励的作用，促进学生积极向上的发展；相反，不恰当的表扬会对学生的成长产生负
【机 构】
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广东省河源市东源县第一小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2017年12期
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