【摘 要】
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俗话说：“良好的开端是成功的一半”，新课的导入更是一门艺术，作为小学数学教学的首要环节，它的优劣直接制约了一节课的成败得失。一个精彩的导入，既让学生情趣盎然，激起强烈的求知
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俗话说：“良好的开端是成功的一半”，新课的导入更是一门艺术，作为小学数学教学的首要环节，它的优劣直接制约了一节课的成败得失。一个精彩的导入，既让学生情趣盎然，激起强烈的求知欲望，又使所要学习的数学问题具体化、形象化，使教学事半功倍。就如俗话所说：“良好的开端是成功的一半。”因此设计好导入新课这一部分内容是十分重要的。
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