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一、因经验而生上课伊始，我板书“字母”，问：字母你们都熟悉吗？学生齐喊“熟悉”。于是我又接着板书“表示数”，问：“那字母表示数你们见过吗？？生1：在加法交换律中见过a＋b=b＋a
“教”因何而生——“用字母表示数”教学片段与反思
【摘 要】
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一、因经验而生上课伊始，我板书“字母”，问：字母你们都熟悉吗？学生齐喊“熟悉”。于是我又接着板书“表示数”，问：“那字母表示数你们见过吗？？生1：在加法交换律中见过a＋b=b＋a
【机 构】
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江苏新沂市新华实验小学
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2011年6期
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