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长期以来，学校的课间体育活动仅限于做操．虽说是韵律操，富有时代气息，但好几年一成不变，学生早已厌倦，致使锻炼效益低下。这有悖于“以人为本”的教育理念，显示了体育活动的人文缺失。为了改变这种状况，我们以广大师生为研究对象进行了详细的分析：以便和大家分享!
快乐大课间，一片多彩的锻炼天地
【摘 要】
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长期以来，学校的课间体育活动仅限于做操．虽说是韵律操，富有时代气息，但好几年一成不变，学生早已厌倦，致使锻炼效益低下。这有悖于“以人为本”的教育理念，显示了体育活动的人文缺失
【机 构】
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浙江省绍兴市袍江中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年4期
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