重庆实验的三个理论视角:乔治、米德与葛兰西

来源 :开放时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:www4006804680com
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文尝试用亨利·乔治,詹姆斯·米德和安东尼奥·葛兰西的理论来解释正在进行中的重庆实验。作者认为重庆实验展示出城乡统筹发展,以及国进民也进的可能性。通过干部"大下访"和"三进三同"、进城农民工转为城市户籍、"唱红歌",以及为中低收入者提供公租房等等,重庆试图为中国共产党与人民的关系注入新的活力。
其他文献
传统的教学观念认为,教师应该长期地、固定地从事某一学科的教学,才能达到专和精的境界。随着社会的进步,科学技术的发展,人们对教育的需求更加强烈、更加多元化。教学的实践冲破
新旧课堂的分水岭,就是看课堂能否发生在“学”上。教学设计应能够从学生的立场出发,根据具体的学情来定位,从而让学习增值,把课堂教学真正转化为学习生产力。本文结合化学教学实
随着我国人口老龄化现象的加剧,养老保险基金的支付压力逐渐增大,其保值增值的最终目标就显得尤为重要。养老保险基金的投资运营是实现我国养老保险基金保值增值的重要途径,而投
近年来随着我国铁路无砟轨道技术的发展,提速线路里程的增加和行车密度的加大,铁路路基负荷发生了较大的变化,路基内应力水平、分布状态和作用方式发生了显著变化。特别是伴
在中小学歌唱教学中,合唱教学一直都是教师的一大难题。新课标指出:从小学三年级起,应以有"固定音高"的乐器训练来提高学生对节奏和音准的实际运用能力。"竖笛"进课堂既是歌
北京市小学语文学科课堂教学评价方案(试行)一、确定小学语文学科课堂教学评价指标的原则课堂教学评价,既是教学工作的一个重要组成部分,也是学校教育教学评价的一个重要方面。为
音乐欣赏课是一门艺术学科的教学,音乐课的教学设计应当追求课堂教学的有效性。那么应该怎样使中职音乐欣赏课的教学设计达到优质的效果呢?作者从教学设计的原则、目标、内容
柠檬果实中生物活性成分种类多,含量丰富。随着经济的高速发展和人民生活品质的提高,越来越多的研究人员关注柠檬,研究柠檬果实中的生物活性成分在抗菌、抗癌、抗衰老、抗氧化、
2007年美国次贷危机引发的全球金融风暴,对世界经济带来了很大的冲击,导致多国经济发展放缓,甚至一些国家出现了负增长,我国经济也受到了深远的影响。在我国错综复杂的经济形势下
目的:探讨有氧运动训练对老年冠心病合并慢性心力衰竭患者血清和肽素的影响。方法:选择老年冠心病合并慢性心力衰竭患者200例,随机均分为常规治疗组(给予强心、利尿等常规治疗)和