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数学学科更多的注重对学生的思维能力培养,将数学思维作为重要教学目标列入其中,其中质疑能力、主动提问能力尤为重要.在组织教学过程中,教师应当充分打破传统教学思维,将更多的主动权留给学生,留给学生更多的机会,培养学生的主动提问能力及意识,引导学生以自己的视角去理解和接收知识,找到学习的思路所在.
初中数学教学中培养学生主动提问能力的探究
【摘 要】
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数学学科更多的注重对学生的思维能力培养,将数学思维作为重要教学目标列入其中,其中质疑能力、主动提问能力尤为重要.在组织教学过程中,教师应当充分打破传统教学思维,将更
【机 构】
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垫江县第五中学校,重庆,408317
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年37期
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