生活是丰富多彩的,生活是一部活书,应该怎样在语文教学中引导学生走进这不活书々本人从两个方面进行探讨。
马克思说:“如果你想得到艺术的享受,你本身就必须是一个有艺术修养的人”,音乐欣赏是人类诉诸于听觉的感性活动,它能唤醒人的音乐感觉提升人的艺术修养。那么,怎样在中学音乐欣赏
在一百多年前,有位叫莱维.施特劳斯(1829—1902)的德国犹太人,对自己家族世代相袭的文职工作忽感厌倦,意欲就地经商,又因是犹太人的关系不为当局所许,于是未及弱冠之年便越过
郑军里
1957年生于广西南宁,毕业于广西艺术学院美术系中国画专业,曾在文化部中国画研究院(现国家画院)人物画研究班深造。现任全国政协常委,中国美术家协会会员。广西美协副主席,
如果没有成立九拍,李红育或许至今还是一个默默无名的鼓手,在夜店里疯狂而颓丧地打着鼓,幻想着成为中国最好的乐手,像唐朝、黑豹一样在中国音乐史上留名。
2011年年底,当唐朝乐队
中国画是线的艺术,威尔·杜兰曾说:“中国画不求浓烈的色彩,只求韵律和精确的线条……中国绘画几乎完全基于精确和优美的线条。”①房龙也曾说:“中国人用毛笔,就可以表现出
每年夏天至秋天时节,受台风的影响,天空容易变得澄明,见到蓝天和彩霞的机会也会多一些,是拍摄风景照片的好季节。
何大桥
1961年出生于哈尔滨,1979年考入解放军艺术学院美术系。现为中国美术家协会会员、中国油画家协会会员、解放军艺术学院客座教授、哈尔滨美术学院客座教授作品多次参加
美术鉴赏教学是高中美术教学中的重要组成部分,有助于提高学生的整体美术素养,培养健康的审美情趣,陶冶情操,也有助于发展学生的创造力和想象力,要达到这个目的,并不是一蹴而就的,而
中国文化的特点就是继承,这是历史唯物的视点,我们要继承中华文明的优秀内容,善于反思现代社会的各种现象。我们的美术教学是继承传统文化的重要内容,美术教师的根本任务就是提高