小学语文横向分层阅读教学法的有效实施

来源 :新课程研究(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanxiqq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育的实施进一步促进了学生的全面发展.在此背景下,小学语文教师应不断创新教学方法,而横向分层阅读教学法就是一种能够多方面培养学生能力的创新方法.小学语文教师要对横向分层阅读教学法进行深入探究,而后通过对其优势作用的充分发挥来提高学生的学习实效.
其他文献
英语语言能力构成英语学科核心素养的基础,是学生在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力.在小学英语教学中,学生语言能力的培养和提高是课堂活动设计的重点,教师应在此基础上兼顾对学生思维品质、文化意识和学习能力的培养.文章结合实际教学课例,探讨基于核心素养的单元整体设计框架下的单元语用设计.
问题导学法基于构建主义学习理论、布鲁纳教学理论以及人本主义学习理论,是一种科学有效的教学方法,不仅适用于初中数学教学,还是强化学生数学核心素养与自主学习能力的有力措施.文章着重探讨问题导学法在初中数学教学中的应用,以期构建满溢探究元素和趣味元素的数学课堂,将学习的主动权交还给学生,拓展学生思维的广度和深度,增强学生的数学学习兴趣和信心,从而加快初中数学教育改革步伐.
“新课堂”是湖北省武汉市东湖高新区教文体局在《东湖高新区教文体局关于“新优质学校”建设的实施方案》中提出的一项重要建设内容,旨在新课改、新理念下打造高效课堂.文章从认识游戏原理、巧用游戏元素、融合信息技术出发,探索“游戏化教学”在“新课堂”研究中的应用与实践.
随着创客教育的发展,3D打印技术在中小学教育领域中发挥着越来越大的作用.文章从高中数学立体几何中有关截面问题的教学出发,基于计算机3D软件及3D打印技术的技术优势,探究如何应用3D打印技术辅助立体几何教学,以期达到更好的教学效果.
根据学生的发展需要与语文学科独特价值,开发与实施小剧本课程,能够有效提升学生的语文核心素养.教师要根据学生发展需要提供学习资源,选择或设计剧本,勾连课本与生活,并建构“读—读—导—演—评”五步教学法,建立学习小组与课外社团的双轮驱动,促进小剧本课程的实施,提升学生的语文核心素养.
推动整本书阅读已成为当前语文教学的重要内容之一,信息技术的融合进一步推动整本书阅读的教学进程.基于此,文章以运用信息技术助推整本书阅读教学为主题,对信息技术推动整本书阅读教学的必要性、实际推动办法以及需要重视的几个关键点进行阐述.
在高中数学教学中,运用玲珑画板进行探究式教学,能为学生提供实践机会,使学生体验科学探究过程,这有利于学生更好地掌握数学知识,培养学生的数学思维能力,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.与此同时,这样的探究有助于提高教师的教科研能力,营造浓厚的教研氛围,促进教师专业发展.
传统课堂教学手段已经不符合当前教育发展需要,教师应不断创新教学方法.在小学道德与法治教学中运用多媒体进行教学,可以取得较好的教学效果,有利于提高学生的综合素质.
小学数学概念是数学教学的基础,优化概念教学,有助于提高学生数学学习质量.文章基于课堂教学实际,提出创设生活情境、调动多种感官、设计梯度问题、对比分析内涵等切实有效的概念教学策略.
小学一年级学生数学基础和学习能力有限,需要教师在教学中采取针对性措施.文章结合空中课堂与教材,在“讲讲算算”教学活动中探讨小学生数学应用意识的培养.