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2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指出，美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是培养丰富想象力和创新意识的教育。高等艺术院校作为专业艺术人才培养、优秀文艺作品创作和民族文化传承创新的重要阵地，在美育教育与美育引领方面特色鲜明、优势突出、使命光荣。近年来，西安美术学院（以下简称“学院”）认真贯彻落实习近平总书记关于美育的重要论述和全国教育大会精神，坚持将立德树人与以美育人、以美化人、以美培元相统一。
一、深化教学改革 彰显美育特色
美育以培养人们认识美、爱好美、创造美为宗旨，而学校美育的核心就是引导学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好的心灵。学院秉承“弘美厚德、借古开今”的校训精神，大力弘扬“四大传统”，在创新教育教学体系中彰显美育特色。
1.“弘美厚德”固本培元
拥有美的灵魂才能塑造美的艺术，道德高尚者方可承载推动人类文明进步之重任。学院传承延安鲁迅艺术学院文脉，激活红色美术记忆，坚定正确艺术观和创作观，坚持把弘美为先、厚德为要、德艺双馨作为人才培养目标，将学校美育作为立德树人的重要载体，将社会主义核心价值观教育与学院校史、校训、校情教育及大学文化塑造相结合并贯穿教育教学全过程，构建与德育、智育、体育和劳动教育相融合的美育体系。
2.“四大传统”寓美于教
学院遵循美育特点，依托博大精深的周秦汉唐历史文化、辉煌的延安革命文艺成就、丰富多彩的西北民间艺术以及长安画派与黄土画派“四大传统”，注重发掘课程中的美育资源，如有机整合美术学、设计艺术学和艺术学理论等学科中的美育内容，健全以审美和人文素养培养为核心、以创新能力培育为重点、以艺术经典教育为主要内容的专业课程体系，打造了“一画一课”等美育课程品牌，推动当代大学生形成坚定文化自信、增强文化主体意识、强化文化担当的新面貌。
3.“一系一策”寓美于学
学院结合专业特点，实行“一系一策”，联动开展“专业融合+艺术展示+审美体验”的第二课堂美育实践模式，推出了“刻刀上的青春——诗歌、版画联展”“专业面对面——影动会客厅”“红色研学——我以我笔画军营”等实践育人品牌，推进课程教学、社会实践和校园文化建设深度融合。学院还组建了涉及美术、书法、摄影、舞蹈、音乐等多个艺术学专业的大学生艺术团，健全常态化学生全员艺术展演机制，多次参与国家和地方重大演出活动。
4.“中国元素”融美于创
学院坚持以国家“双一流”建设为引领，长期重视并大力扶植中国画、书法、陶瓷艺术等具有中国特色的专业建设，开辟了“工艺美术大师进课堂”教学板块，使专业建设与学科建设、产业发展、社会需求、艺术前沿有机衔接，着力在传统文化艺术的提炼、转化与融合上下功夫，推进艺术学科创新发展。师生通过“熏、蒸、漂、刮、推、烫、剪、刻、编、绘”等多道工序，用麦秸秆创作的《大雁塔》《跪射俑》被指定为二十国集团（G20）农业部长会议和2016年里约热内卢残奥会中国体育代表团国礼。
二、发挥资源优势 服务社会美育
不断提高国民审美能力，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要，是社会美育肩负的时代重任。学院注重发挥专业特色，整合美育资源，着力增强社会服务能力和水平，积极参与社会美育建设。
1.以“开放的西美”推进美育共享
社会美育建设就是要让人们最大限度地享受美育成果，潜移默化地得到美的陶冶。学院注重发掘、整合美术馆、博物馆精品画作与文化遗存的美育功能，打造“西美名片”，定期向社会公众有序、免费开放。自2015年以来，学院每年举办“开放的西美”毕业季大型展演活动，让美术展览走出象牙塔，走近普通民众，集中展现开放的艺术创作姿态、创新的教育发展理念和丰富的美育成果，全面提升学校美育的社会开放度和普惠度。
2.以公益创作传递社会正能量
学院坚持“四个讴歌”，紧扣重大历史与现实题材，开展公益性主题创作，大力推进艺术进企业、进社区、进校园活动，通过有感染力的优秀作品向社会传播真善美。2020年，面对新冠肺炎疫情，师生开展了为西安交通大学第一附属医院赴鄂医护工作者木刻肖像等“戰疫”创作活动，用手中的画笔绘制了一幅幅新时代英雄形象，践行“为时代画像、为时代立传、为时代明德”的责任担当。
3.加强社会协同下的美育创新
学院成立了信息艺术与产品造型设计协同创新中心、中国西部画风（长安画派、黄土画派）研究协同创新中心等协同创新中心和文创教学中心，打造了校内孵化、校外实践、校地共建和市场对接四个平台，与地方文化与旅游等部门、艺术机构、科学技术研究院（所）密切合作，增进艺术与科技、艺术与创造的深度融合，不断提高学校美育成果转化水平，涌现出了一批以西安不倒翁企业品牌营销策划公司等为代表，以“把陕西的美‘卖’到全世界”为核心理念的创业团队。
4.服务国家和地方发展战略
学院认真贯彻落实教育部《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》精神，紧密对接“一带一路”倡议、新时代西部大开发战略需求，先后承担了首都国际机场、西藏布达拉宫广场、人民大会堂陕西厅、陕西国庆彩车、西安大雁塔北广场、西安地铁、中华人民共和国第十四届运动会视觉传达设计等200多个重大建设项目和地方人文景观设计，在国家形象塑造、区域文化发展和社会美育建设中发挥着独特的作用。
三、扎根时代生活 助力乡村美育
“中国要美，农村必须美。”乡村美育是社会美育建设的重要组成部分，新时代农村之美与生活环境、文化品位、乡风民俗等各方面的美育建设密切相关。学院坚持艺术要扎根人民、深入基层、反映时代的理念，拓展学校美育外延，助力乡村美育及乡村振兴。
1.“名师大篷车”送教送培下乡
专业的美育老师是乡村中小学普遍稀缺的人才资源。学院开展“名师大篷车”行动计划，定期组织省级教研专家、学科带头人、教学能手和学者团队下乡，集中培训了一支乡村美育教师队伍，并策划举办了一批特色美育活动。送教送培下乡活动播撒和浇灌了美育的种子，让大山里的孩子也可以感受名师风采，享受优质美育资源。
2.“艺术+产业”助力精准扶贫
学院整合专业特色优势，在“双百工程”和“两联一包”结对帮扶工作中走出了一条“百姓富、生态美”的艺术扶贫之路：开发“艺术+互联网生态茶园”产业帮扶项目，通过打造全新的零接触、高透明、无风险的茶叶市场营销模式，帮助陕西省汉中市南郑区盘龙庵村完成整村脱贫任务；打造富硒茶叶包装设计、陕西省安康市紫阳县县域旅游标识系统、大型雕塑、壁画及公共艺术标识创作等项目，为当地旅游产业与农副产业创新发展注入艺术动力。
3.“共绘新农村”塑造美丽乡村
学院通过艺术的方式与手段，推动新农村建设由洁化向美化转变。油画系手绘文化涂鸦墙创作团队、版画系“版画在基层”志愿队深入陕西省商洛市、汉中市、安康市等地乡村，以“采访+调研+创作”的方式深入了解当地村民的生活与发展状况，用不同风格刻画村民劳作场景与农村风貌，将手绘图案与当地自然环境、人文景观高度融合，展现出一幅幅乡村新图景。通过激发“美”的感染力、文化的感召力，让古老的村庄焕发当代艺术风采，呈现文明乡风、良好家风、淳朴民风。
（李智军/西安美术学院党委书记）
一、深化教学改革 彰显美育特色
美育以培养人们认识美、爱好美、创造美为宗旨，而学校美育的核心就是引导学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好的心灵。学院秉承“弘美厚德、借古开今”的校训精神，大力弘扬“四大传统”，在创新教育教学体系中彰显美育特色。
1.“弘美厚德”固本培元
拥有美的灵魂才能塑造美的艺术，道德高尚者方可承载推动人类文明进步之重任。学院传承延安鲁迅艺术学院文脉，激活红色美术记忆，坚定正确艺术观和创作观，坚持把弘美为先、厚德为要、德艺双馨作为人才培养目标，将学校美育作为立德树人的重要载体，将社会主义核心价值观教育与学院校史、校训、校情教育及大学文化塑造相结合并贯穿教育教学全过程，构建与德育、智育、体育和劳动教育相融合的美育体系。
2.“四大传统”寓美于教
学院遵循美育特点，依托博大精深的周秦汉唐历史文化、辉煌的延安革命文艺成就、丰富多彩的西北民间艺术以及长安画派与黄土画派“四大传统”，注重发掘课程中的美育资源，如有机整合美术学、设计艺术学和艺术学理论等学科中的美育内容，健全以审美和人文素养培养为核心、以创新能力培育为重点、以艺术经典教育为主要内容的专业课程体系，打造了“一画一课”等美育课程品牌，推动当代大学生形成坚定文化自信、增强文化主体意识、强化文化担当的新面貌。
3.“一系一策”寓美于学
学院结合专业特点，实行“一系一策”，联动开展“专业融合+艺术展示+审美体验”的第二课堂美育实践模式，推出了“刻刀上的青春——诗歌、版画联展”“专业面对面——影动会客厅”“红色研学——我以我笔画军营”等实践育人品牌，推进课程教学、社会实践和校园文化建设深度融合。学院还组建了涉及美术、书法、摄影、舞蹈、音乐等多个艺术学专业的大学生艺术团，健全常态化学生全员艺术展演机制，多次参与国家和地方重大演出活动。
4.“中国元素”融美于创
学院坚持以国家“双一流”建设为引领，长期重视并大力扶植中国画、书法、陶瓷艺术等具有中国特色的专业建设，开辟了“工艺美术大师进课堂”教学板块，使专业建设与学科建设、产业发展、社会需求、艺术前沿有机衔接，着力在传统文化艺术的提炼、转化与融合上下功夫，推进艺术学科创新发展。师生通过“熏、蒸、漂、刮、推、烫、剪、刻、编、绘”等多道工序，用麦秸秆创作的《大雁塔》《跪射俑》被指定为二十国集团（G20）农业部长会议和2016年里约热内卢残奥会中国体育代表团国礼。
二、发挥资源优势 服务社会美育
不断提高国民审美能力，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要，是社会美育肩负的时代重任。学院注重发挥专业特色，整合美育资源，着力增强社会服务能力和水平，积极参与社会美育建设。
1.以“开放的西美”推进美育共享
社会美育建设就是要让人们最大限度地享受美育成果，潜移默化地得到美的陶冶。学院注重发掘、整合美术馆、博物馆精品画作与文化遗存的美育功能，打造“西美名片”，定期向社会公众有序、免费开放。自2015年以来，学院每年举办“开放的西美”毕业季大型展演活动，让美术展览走出象牙塔，走近普通民众，集中展现开放的艺术创作姿态、创新的教育发展理念和丰富的美育成果，全面提升学校美育的社会开放度和普惠度。
2.以公益创作传递社会正能量
学院坚持“四个讴歌”，紧扣重大历史与现实题材，开展公益性主题创作，大力推进艺术进企业、进社区、进校园活动，通过有感染力的优秀作品向社会传播真善美。2020年，面对新冠肺炎疫情，师生开展了为西安交通大学第一附属医院赴鄂医护工作者木刻肖像等“戰疫”创作活动，用手中的画笔绘制了一幅幅新时代英雄形象，践行“为时代画像、为时代立传、为时代明德”的责任担当。
3.加强社会协同下的美育创新
学院成立了信息艺术与产品造型设计协同创新中心、中国西部画风（长安画派、黄土画派）研究协同创新中心等协同创新中心和文创教学中心，打造了校内孵化、校外实践、校地共建和市场对接四个平台，与地方文化与旅游等部门、艺术机构、科学技术研究院（所）密切合作，增进艺术与科技、艺术与创造的深度融合，不断提高学校美育成果转化水平，涌现出了一批以西安不倒翁企业品牌营销策划公司等为代表，以“把陕西的美‘卖’到全世界”为核心理念的创业团队。
4.服务国家和地方发展战略
学院认真贯彻落实教育部《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》精神，紧密对接“一带一路”倡议、新时代西部大开发战略需求，先后承担了首都国际机场、西藏布达拉宫广场、人民大会堂陕西厅、陕西国庆彩车、西安大雁塔北广场、西安地铁、中华人民共和国第十四届运动会视觉传达设计等200多个重大建设项目和地方人文景观设计，在国家形象塑造、区域文化发展和社会美育建设中发挥着独特的作用。
三、扎根时代生活 助力乡村美育
“中国要美，农村必须美。”乡村美育是社会美育建设的重要组成部分，新时代农村之美与生活环境、文化品位、乡风民俗等各方面的美育建设密切相关。学院坚持艺术要扎根人民、深入基层、反映时代的理念，拓展学校美育外延，助力乡村美育及乡村振兴。
1.“名师大篷车”送教送培下乡
专业的美育老师是乡村中小学普遍稀缺的人才资源。学院开展“名师大篷车”行动计划，定期组织省级教研专家、学科带头人、教学能手和学者团队下乡，集中培训了一支乡村美育教师队伍，并策划举办了一批特色美育活动。送教送培下乡活动播撒和浇灌了美育的种子，让大山里的孩子也可以感受名师风采，享受优质美育资源。
2.“艺术+产业”助力精准扶贫
学院整合专业特色优势，在“双百工程”和“两联一包”结对帮扶工作中走出了一条“百姓富、生态美”的艺术扶贫之路：开发“艺术+互联网生态茶园”产业帮扶项目，通过打造全新的零接触、高透明、无风险的茶叶市场营销模式，帮助陕西省汉中市南郑区盘龙庵村完成整村脱贫任务；打造富硒茶叶包装设计、陕西省安康市紫阳县县域旅游标识系统、大型雕塑、壁画及公共艺术标识创作等项目，为当地旅游产业与农副产业创新发展注入艺术动力。
3.“共绘新农村”塑造美丽乡村
学院通过艺术的方式与手段，推动新农村建设由洁化向美化转变。油画系手绘文化涂鸦墙创作团队、版画系“版画在基层”志愿队深入陕西省商洛市、汉中市、安康市等地乡村，以“采访+调研+创作”的方式深入了解当地村民的生活与发展状况，用不同风格刻画村民劳作场景与农村风貌，将手绘图案与当地自然环境、人文景观高度融合，展现出一幅幅乡村新图景。通过激发“美”的感染力、文化的感召力，让古老的村庄焕发当代艺术风采，呈现文明乡风、良好家风、淳朴民风。
（李智军/西安美术学院党委书记）