【摘 要】
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语文是初中教学中非常重要的一门科目,为了更好地引导学生在语文课堂上自主思考,便需要教师采用多元化的教学策略,优化初中语文课堂教学过程,增强学生的注意力,充分激发学生
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县第二中学
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语文是初中教学中非常重要的一门科目,为了更好地引导学生在语文课堂上自主思考,便需要教师采用多元化的教学策略,优化初中语文课堂教学过程,增强学生的注意力,充分激发学生的学习兴趣,有效调动起学生的求知欲望和探究欲望,全面提升初中语文课堂的教学水平。一、创建良好的教学情境,激发兴趣在教学新思想的引导下,初中语文教师应该创建多姿多彩的教学情景,经过情景教学的相关模式进一步刺激学生的感官,以引起学生的关注,从而调动学习语文的兴趣。
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