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以问题为基础（PBL）的教学法是一种国际上流行的较重要的医学教学模式,在我国医学教育中得到逐步应用,但仍面临许多困难。本文分析了当前PBL教学模式在我国医学教学中面临的困难,并提出一些推进PBL教学模式更好运行的建议。
在医学教育中开展PBL教学的不利因素及可行性建议
【摘 要】
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以问题为基础（PBL）的教学法是一种国际上流行的较重要的医学教学模式,在我国医学教育中得到逐步应用,但仍面临许多困难。本文分析了当前PBL教学模式在我国医学教学中面临的困难
【机 构】
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西安交通大学医学院第一附属医院
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2015年3期
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