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结合高职院校护理专业学生特点及药理学科现状,提出药理学教学质量提升和培养学生实践能力的具体途径,转变培养思路,紧扣教学做一体化培养模式,优化教材内容,改革教学、考核方法,全方位贴合职业教育人才培养目标,提升药理学课程整体质量。
高职院校护理药理学课程质量提升途径研究
【摘 要】
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结合高职院校护理专业学生特点及药理学科现状,提出药理学教学质量提升和培养学生实践能力的具体途径,转变培养思路,紧扣教学做一体化培养模式,优化教材内容,改革教学、考核
【机 构】
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安徽冶金科技职业学院
【出 处】
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安徽冶金科技职业学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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