【摘 要】
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情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的具体生动的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，掌握知识发展思维的方法。其核心在于激
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情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的具体生动的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，掌握知识发展思维的方法。其核心在于激发学生的情感。心理学研究表明，人的大脑在左半球掌管逻辑，理解和分析的思维，包括语言活动；右半球负责直觉，创造力和想象，包括情感活动。情感教学，就是让学生先感受形象而后用语言表达或边体验边让内部语言积极活动，以使大精的两半球交替兴奋，抑制，协调工作。这不仅能充分发挥大脑的潜在能量，而且能提高学生的思维品质。
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所谓情境教学,是教师根据课文所描绘的情境,运用语言、音乐、图片等,使学生如闻其声,如见其人,仿佛置身其间,如临其境的教学活动。它可以使学生身心愉快,情感丰富,有效地发展
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