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在新课程改革不断走向成熟的今天,对学生写作教学的要求越来越注重能够贴近学生的生活实际,鼓励学生自由表达真情实感.那么如何指导学生有效地积累素材,从四方面来谈谈素材积累的途径:现实生活,作文素材的不竭源头;语文课本.作文素材的无尽宝藏;课外阅读,作文素材的缤纷花园;创设情景,作文素材俯首拾取.
问渠哪得清如许为有源头活水来——谈谈农村初中生作文素材积累指导
【摘 要】
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在新课程改革不断走向成熟的今天,对学生写作教学的要求越来越注重能够贴近学生的生活实际,鼓励学生自由表达真情实感.那么如何指导学生有效地积累素材,从四方面来谈谈素材积
【机 构】
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绍兴市越城区鉴湖镇中学
【出 处】
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世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
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2004年期
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