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摘
应用型高校制药工程专业人才培养方案设计及实践
【摘 要】
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摘 要 人才培养方案是育人活动的指导思想，是培养目标的具体化和依托。东南大学成贤学院制药工程专业以培养高素质应用型人才为己任，结合产业发展和社会需求，不断优化培养方案和课程体系，强化课程产业特色和工程应用，教学成效显著。 关键词 制药工程;人才培养方案;课程体系;教学改革;教程 中图分类号：G642.0 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2021）10-0080-03 Des
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2021年10期
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摘 要 随着我国教育改革的不断推进，学生综合素质的发展受到越来越多的关注。在高校教育中，体育课程的重要性逐渐凸显出来，除了增加了许多全新的课程门类之外，也引入了一些新型教学方法。以高校篮球体能训练为切入点，探讨比赛教学法的实际应用，希望可以进一步促进高校体育教学水平的提高。 关键词 高校体育;比赛教学法;篮球;体能训练;运动健康 中图分类号：G642 文献标识码：B 文章编号：1671-4
摘 要 以工程教育认证各项要求为标准，结合电气信息类专业特色，对传统电子技术综合实践课程的教学内容、教学方法、考核与评价方式和教学模式等方面进行改革探索与实践。教学实践结果表明，学生在电子技术创新实践中能真正得到创新实践项目的初步体验，对学生建立系统的概念，培养工程意识，增强动手能力和创新能力具有积极意义。 关键词 工程专业认证;电子技术综合实践课程;实践教学;教学改革 中图分类号：G642.
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摘 要 针对非金属矿加工技术课程学生学习积极性不高、教学效果较差的问题，进行小班教学改革，主要从师生情、教学内容分类授课、课后作业及强化过程性考核等方面进行教学实践与探索。实践表明，采用小班授课，精心设计教学，根据教学内容采用多种教学方式，强化过程性考核，有助于激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力，有效提高课程学习质量。 关键词 小班授课;非金属矿加工技术;自主学习 中图分类号：G642.0
摘 要 具身认知作为心理学的理论基础之一，对于教育教学的影响巨大，在日常教学中也起到了理论基础的作用。通过分析发表在知网上有关具身认知应用的文献，旨在探讨近五年来具身认知的应用领域及效果，以期为科研和日常教学做出一点文献基础，并巩固和加强具身认知理论在各个学科领域的基础地位。 关键词 具身认知理论;虚拟现实技术;虚拟学习;具身学习;网络教学;混合式学习 中图分类号：G642 文献标识码：B
摘 要 针对海军航空兵急需模拟器维护人才而无相关专业的现状，分析模拟器维护与管理的专业特點和培训对象的特点，提出任职教育下的短训班教学设计原则，并据此将培训内容分为政治理论、装备维修管理、任职岗位、组训管理共四个模块，完成教学内容设计，收到良好的教学效果。 关键词 任职教育;短训班;飞行模拟器;模拟器维护与管理;教学设计 中图分类号：G642 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（
摘 要 高职教育从规模式发展到内涵式发展，不断地增强为当今经济社会发展服务的能力。但是随着我国经济进入新的发展阶段，产业结构不断升级与调整，行业企业职业岗位对于人才需求的规格也在不断地提高，复合型技术技能人才越来越受到行业企业的青睐。为了培养行业企业需求人才，应该从作为人才培养核心单元的课程入手，从课程标准制定入手，将世界技能大赛的标准融合到课程中，进行课程标准改革，不仅可以改善职业教育质量，而且
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