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"综合性学习"是新课程标准的一个亮点,同时也是一个难点。笔者结合调查研究和教学实践,分析了农村初中"综合性学习"的误区,并就如何改变现状提出了自己的思考。
农村初中语文“综合性学习”的误区与思考
【摘 要】
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"综合性学习"是新课程标准的一个亮点,同时也是一个难点。笔者结合调查研究和教学实践,分析了农村初中"综合性学习"的误区,并就如何改变现状提出了自己的思考。
【机 构】
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河北省大城县留各庄镇大汪初级中学,
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年13期
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