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高考成绩公布,又是几家欢喜几家忧。在看到自己成绩的那一刻,是脑子一片空白、颓然瘫在椅子上,还是欢呼雀跃、尖叫不止?
对于没有考出理想成绩的同学来说,事已至此,肯定是要懊恼一段时间的。但接下来怎么走,需要保持清醒,慎之又慎。
看到无法和自己平时成绩相匹配的高考分数时,大多数人的第一想法除了“怎么可能这样”,肯定会有“劳资要复读”的念头。那么,你到底应不应该复读?什么样的人适合复读?复读到底有什么利弊?如果选择复读,应该怎么进行?本文将一一为诸位分析清楚。
你到底应不应该复读?是否适合复读?
首先要分析你为什么会“砸锅”,除了身体等客观原因外,一般分为这几种:
1. 复习不全面型。有的人是复习重点和考题背道而驰,俗话就是说“整劈叉了”。这种人一般在复习的时候过于注重某些自以为很重要的知识点,偏爱难题、复杂题(然而功力又往往不够),忽视了基础知识和其他也属于考点范围的知识点;有的人却是过于重视大路题型,忽视逻辑思维能力的培养,遇到表达新颖的题或是冷门知识点就蒙。
2. 偏科型。这种人往往某一科不错甚至奇高,可另一科总是不尽如人意,拉低了总体分数。
3. 发挥不稳定型。这种考生平时考试成绩就忽上忽下,试卷答得顺手就考得高,答得不顺手成绩就低。不过往往由于心理素质的影响,高考一般是这类人的最低谷,也就是平时成绩最差考过多少名,高考就差不多是这个成绩。
4. 成绩本来就不好型。
对于1、3型,可以看一下高考分数和自己认为的正常水平差了多少。如果差了30分以内,复读与否只看自己意愿是否强烈了,因为本人认为这类复读意义不大,毕竟在青春年少黄金期再拿出一年的时间成本复读需要强大的身心素质。
对于2型,偏科这种事不是一朝一夕就能弥补的,如果自打学习以来一直如此,而高考除了弱势科目其他科目发挥良好,弱势科目也是一贯水平甚至低一点,那本人认为提升幅度必然不大,原因同上,不多赘述。但如果弱势科目成绩确实低得令人发指,一般来说能及格的话成绩就算正常,如果你连及格分都拿不到,那一定不是你學不会的问题,而是思想问题。这时候如果还有心气,可以选择复读。
第四种就不多说了,思想纠正不过来,再复习一年也是浪费时间,除非真正意识到要努力一把为自己的以后着想。
综上来说,适合复读的人为:一,使成绩显著提高的可能性很大者;二,有强烈的复读意愿,能下破釜沉舟、百二秦关终属楚的决心者;三,年龄较小者。
复读有什么利弊?
复读给了自己第二次机会去争取光明的前程,很多人复读后都逆袭了。
复读的风险也很明确,谁都不知道第二次考试会怎么样,会不会还不如第一次,你敢于面对淋漓的鲜血,却不一定敢面对第二次考试还不如第一次的悲催。
这就是为什么我说没有强大的心理素质最好不要轻易走复读这条路的原因。
那复读的时候需要做些什么?
如果决定复读,最好不要在原先的学校,哪怕认为自己的学校地表最强,无人能及。
复读的时候很多次都会处于心理崩溃的边缘,做好预防措施,找到解压的方式很重要,高考毕竟不是世界末日,也不是拉你去法场上吃枪子,不过是游戏中必要的通关罢了。
最后说一句,我其实挺想回到高三的,毕竟那时候我在家里是“珍稀动物”,是“奇珍异兽”。不像后来,在家跟四害似的,天天被我老娘嫌弃。
编辑/李鹏修
对于没有考出理想成绩的同学来说,事已至此,肯定是要懊恼一段时间的。但接下来怎么走,需要保持清醒,慎之又慎。
看到无法和自己平时成绩相匹配的高考分数时,大多数人的第一想法除了“怎么可能这样”,肯定会有“劳资要复读”的念头。那么,你到底应不应该复读?什么样的人适合复读?复读到底有什么利弊?如果选择复读,应该怎么进行?本文将一一为诸位分析清楚。
你到底应不应该复读?是否适合复读?
首先要分析你为什么会“砸锅”,除了身体等客观原因外,一般分为这几种:
1. 复习不全面型。有的人是复习重点和考题背道而驰,俗话就是说“整劈叉了”。这种人一般在复习的时候过于注重某些自以为很重要的知识点,偏爱难题、复杂题(然而功力又往往不够),忽视了基础知识和其他也属于考点范围的知识点;有的人却是过于重视大路题型,忽视逻辑思维能力的培养,遇到表达新颖的题或是冷门知识点就蒙。
2. 偏科型。这种人往往某一科不错甚至奇高,可另一科总是不尽如人意,拉低了总体分数。
3. 发挥不稳定型。这种考生平时考试成绩就忽上忽下,试卷答得顺手就考得高,答得不顺手成绩就低。不过往往由于心理素质的影响,高考一般是这类人的最低谷,也就是平时成绩最差考过多少名,高考就差不多是这个成绩。
4. 成绩本来就不好型。
对于1、3型,可以看一下高考分数和自己认为的正常水平差了多少。如果差了30分以内,复读与否只看自己意愿是否强烈了,因为本人认为这类复读意义不大,毕竟在青春年少黄金期再拿出一年的时间成本复读需要强大的身心素质。
对于2型,偏科这种事不是一朝一夕就能弥补的,如果自打学习以来一直如此,而高考除了弱势科目其他科目发挥良好,弱势科目也是一贯水平甚至低一点,那本人认为提升幅度必然不大,原因同上,不多赘述。但如果弱势科目成绩确实低得令人发指,一般来说能及格的话成绩就算正常,如果你连及格分都拿不到,那一定不是你學不会的问题,而是思想问题。这时候如果还有心气,可以选择复读。
第四种就不多说了,思想纠正不过来,再复习一年也是浪费时间,除非真正意识到要努力一把为自己的以后着想。
综上来说,适合复读的人为:一,使成绩显著提高的可能性很大者;二,有强烈的复读意愿,能下破釜沉舟、百二秦关终属楚的决心者;三,年龄较小者。
复读有什么利弊?
复读给了自己第二次机会去争取光明的前程,很多人复读后都逆袭了。
复读的风险也很明确,谁都不知道第二次考试会怎么样,会不会还不如第一次,你敢于面对淋漓的鲜血,却不一定敢面对第二次考试还不如第一次的悲催。
这就是为什么我说没有强大的心理素质最好不要轻易走复读这条路的原因。
那复读的时候需要做些什么?
如果决定复读,最好不要在原先的学校,哪怕认为自己的学校地表最强,无人能及。
复读的时候很多次都会处于心理崩溃的边缘,做好预防措施,找到解压的方式很重要,高考毕竟不是世界末日,也不是拉你去法场上吃枪子,不过是游戏中必要的通关罢了。
最后说一句,我其实挺想回到高三的,毕竟那时候我在家里是“珍稀动物”,是“奇珍异兽”。不像后来,在家跟四害似的,天天被我老娘嫌弃。
编辑/李鹏修