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以生产促教育,以实践促发展,德艺双馨的高素质技术技能人才是中国制造转型升级的核心.坚持育人为本、德育为先,培养学生的工匠精神,是高职院校培养学生的第一要务.本文首先结合时代背景分析了德技并俢育人模式的内涵,然后从经济社会发展和传统教育模式弊端角度阐述高职院校强化德技并俢育人模式的必要性,最后从兴校、树人和强企角度探究德技并俢育人模式的价值,为我国高职院校人才培养改革提供了一定的理论支撑.