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当今青年学生的心理上的特点是:独立性与依赖性并存、竞争性与脆弱性并存、狭隘性与惰性并存等。面对这些特点,班主任应采用情感教育,有的放矢,克服主观盲目性,增强科学性。下面谈自己的一点认识:
班主任的“情感教育”
【摘 要】
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当今青年学生的心理上的特点是:独立性与依赖性并存、竞争性与脆弱性并存、狭隘性与惰性并存等。面对这些特点,班主任应采用情感教育,有的放矢,克服主观盲目性,增强科学性。
【机 构】
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厦门市工业学校
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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1998年1期
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