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文章围绕大学公选课上暴露出的学风问题展开了研究。对影响学风问题的因素,从学生与教师两个主要方面进行了分析;对学风问题的对策研究,提出了要从公选课教学的心理机制和教学互动的恶性循环两个方面作为研究的重要切入点。
大学公选课学风问题研究
【摘 要】
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文章围绕大学公选课上暴露出的学风问题展开了研究。对影响学风问题的因素,从学生与教师两个主要方面进行了分析;对学风问题的对策研究,提出了要从公选课教学的心理机制和教
【机 构】
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南京师范大学音乐学院
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2011年05期
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