问题情境驱动下的高中数学建模教学研究与实践

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随着教育的发展,高中数学建模教学模式得到了更多人的关注和重视,而且问题情境创设教学被积极广泛地应用到教学中,有效地提高了高中数学的教学效率和质量.就问题情境驱动下的高中数学建模教学研究与实践进行分析和探讨,以供相关人员参考.
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