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第一部分（24分+附加4分）
1. 给加着重号的字注音，根据拼音写汉字。（4分）
(1)裨益（） (2)茅塞顿开（）
(3)歉（jiù）__________ (4)大事（xuàn）__________染
2. 下列句子中有错别字，请至少找出四个填入表中，并加以订正。（4分）
(1)我们崇憬未来，但未来有许多忧患，这决不是危言茸听，关键要靠我们自立自强。
(2)时光荏苒，如白驹过细，当你还徜洋在赏新悦目的街道上时，愿你的生活不要留有遗憾与愁怅。
3.根据提供的内容，进行诗文或作家、作品、故事人物填空。（10分+附加4分）
(1)毛泽东《沁园春 雪》的上阕描绘了一幅壮丽的北国雪景图。如果用一句话来给该图命题的话，你认为全词中最合适的一句是“_____________”。
(2)《陈毅市长》中齐仰之说：“那……半夜三更来找我有何贵干？”陈毅于是说了一句俗语，即“_____________嘛”。
(3)_____________，赢得生前身后名。（_____________《破阵子》）
(4)乱花渐欲迷人眼，_____________。（白居易《钱塘湖春行》）
(5)_____________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
(6)但愿人长久，_____________。（_____________《水调歌头》）
(7)_____________，直挂云帆济沧海。（李白《_____________》）
附加题。（4分）
(8)2004年雅典奥运会上，女子10米气步枪冠军杜丽说：“我拿到中国代表团的第一块金牌，也是本届奥运会的首金，站在领奖台上的时候，我觉得自己是最美丽的！”听了这番话，不禁令人想起了托尔斯泰的名言：“一个人不是因为_____________，而是因为 _____________。”
(9)《智取生辰纲》出自我国古代名著《_____________》，这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是_____________。
4.下面一段话中，与整个语句显得不协调的一句是（序号）_____________。（2分）
(1)态度决定一切；(2)细节决定成败；(3)读书改变命运。
5.“焦点访谈”是目前我们国家最直接、最能说实话的报道媒体，但近年来节目的开办也受到了不少的阻力。如果有一天你能有机会接触他们节目组的同志，你想对他们说些什么话呢？请写在下边的横线上。（不超过20个字）（2分）
答：________________________
6.一辆豪华大巴车上写着这样的话：把我们的缺点告诉我们的经理，把我们的优点告诉你们的朋友。你认为车主这样写的道理是什么？（2分）
答：________________________
第二部分（46分）
一、阅读《五柳先生传》，完成7~11题。（12分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
7.解释下面句子中加着重号的词的含义。（2分）
(1)每有会意，便欣然忘食。 会意：
(2)环堵萧然，不蔽风日。萧然：
8.下边各组句子中加着重号的词的意义相同的一组是：（ ）（2分）
A.因以为号焉则以一平板按其面(《活板》)
Ｂ.因以为号焉武陵人捕鱼为业（《桃花源记》）
Ｃ.或置酒而招之属予作文以记之（《岳阳楼记》）
Ｄ.其言兹若人之俦乎广故数言欲亡（《陈涉世家》）
9. 把下面的句子译成现代汉语。（2分）
原句：造饮辄尽，期在必醉。
译文：________________________
10. 本文是陶渊明托名五柳先生而作的一篇自传，是模仿_____________体而写的，故文章结尾用“_____________”字，表示评语。（2分）
11. 简要说说五柳先生是怎样的一个人？该如何理解他喝酒一醉方休，根本不管别人的礼貌态度？（4分）
答：________________________
二、阅读下文，完成12~15题。（12分）
向生命中一切的青春举杯
克努特·汉姆生
在这样隆重的、这样叫人不知所措的盛情场合，我该怎么办才好呢？我觉得我已经飘飘然起来了，走在空中，我的头在旋转。这个时候叫我从容自处，真是不易。今天，荣誉与财富都堆积到我身上，虽然我自己还是我自己，但是，就在一分钟以前听到我的祖国的国歌在大厅里回绕，我真的被这对我国家的致敬卷得脚不着地了。
说起来可能是好的，这不是我第一次被卷得脚不着地。在我那被祝福的年轻时代，也有过这样的机会。哪个年轻人的生命中没有过这样的机会呢？每个人都有过的；那唯一觉得这种感觉陌生的，是那些年纪轻轻却已变成了保守派的人，他们生下来就老了，他们不懂得什么叫两脚离地。对年轻人来说，没有比这种过于早熟的精明与冷漠更坏的命运了。
天知道，在成年以后，仍旧会有许多被卷得两脚离地的机会。这又怎么样呢？我们还是我们，而这一切对我们都是好的！
不过，在这种群英荟萃的集会上，我可不能再沉醉在自己这闭门造车的智慧中了，尤其是下一位接受颁奖的人是科学界的代表。我会马上坐下，但今天是我的大喜日子。我被你们仁慈地拣选出来，从上千的人中拣选出来，用桂冠加冕！我代表我的国家，感谢瑞典文学院和所有的瑞典人，感谢你们颁给我这份荣誉。就我个人来说，我在这样沉重的荣誉下俯首，但我同样为你们的学院认为我的肩膀足以承担这重担而感到骄傲。
刚才一位杰出的演说家说我有我自己的写作方式，这或许是我唯一能够自诩的了，此外再没有别的。不过，每个人都会对我有所教益，而又有谁不会从他人那里或多或少学到一点什么呢？而使我受益最深的，是瑞典的诗，尤其是上一代的抒情诗。如果我对文学名著能更熟稔一些的话，那我就可以无止境地引用和借鉴。我承认我作品中的那些经你们慷慨发现的长处就是从那里受益而来的。然而，这些如果出自像我这样的人，会变成只是空洞的名词，浅薄的声音，而没有沉厚的低音作支持。我已经不再年轻，已经没有那个力量这样做了。
不，现在，在这灯火辉煌中，在这杰出的与会人士面前，我真愿意做的是向各位抛洒礼物，抛洒花朵与诗歌——再度年轻，再度乘风破浪。在这杰出的场合，这个我最后的一次机会上，这是我希望做的。我不敢做，因为我逃不了被嘲笑。今天，财富与荣誉都挥洒在我身上，但有一项礼物却是缺少的，那却是最重要的一项，最攸关的一项——那就是青春。我们之中没有一个人老得记不起它来的。我们这些已经老了的人向后退回一步，并用尊严与优美退这一步，我认为这是适当的。
我不知道我该怎么办才好，我不知道什么是我应该做的，但是，我向瑞典的年轻人举杯，向全世界的年轻人举杯，向生命中一切的青春举杯。
（本文是汉姆生在获得诺贝尔文学奖后的受奖演说）
（选自《课外语文》 辽宁人民出版社2000年6月版）
12. 阅读全文，体会标题《向生命中一切的青春举杯》的含义。（2分）
答：________________________
13. 文中表明演说兴奋、激动和谦逊、谨严的语句很多，请各举一例。（4分）
答：兴奋、激动：_______________________________________
谦逊、谨严：_______________________________________
14. 你最欣赏文中哪句话？为什么？（3分）
答：________________________
15.本文对你有什么启示？请至少写出三点。（3分）
答：________________________
三、阅读下文，完成16~20题。（10分）
兔类的习性，有许多令人费解的地方，可以说是_____________。
日常生活中，有时用“兔子胆儿”来形容胆小。其实，兔子并不那么胆小。有时，昏头昏脑的浣熊之类来进犯兔子的领地，惊慌之余，兔子并不仓皇逃走，却冲向入侵者，用后腿连蹬几下，将敌人赶走。
兔子眼大，几乎大到眼睑合不拢的程度。如同很多被追捕的兽类一样，常有后顾之忧的兔子，眼睛长在头部两侧，便于观察两侧和脑后的动静。它的视角将近90度，但两眼的视野不能重叠，所以没有立体感，不能准确判断距离。快速奔跑时，有时还真的会撞在树干上。曾有过兔子撞在猎人腿上的事例。快跑的兔子撞到树上，一定会撞得晕头转向，于是便会出现“守株待兔”故事中的那种场面。
兔类文雅、洁净，平时常常用爪子收拾打扮自己。它们主要以草类为食，有时也吃些瓜菜。为了弥补某些盐类的不足，野兔还经常啃吃鹿角、骨头以及其他动物撒过尿的土和雪。可是万万没有想到，兔类竟然吞吃自己的粪便。细心人发现，家兔常常（每天10到40次）猛然将头伸到尾巴下面，原来是用嘴去接住刚刚排出来的粪球。经过调查研究，发现兔类排出的是两种迥然不同的粪球：一种是普通的小硬粪球，里面有很多草末；另一种是小软粪球，由一层薄膜包着。
1963年，有两位研究人员用显微镜仔细地检查了由兔肠内取出的后一种粪球，发现里面有很多能助消化的菌类，占干燥后粪球总量的56%。除了保护膜，软粪球的1/4是由纯蛋白组成。这种粪球被吞食后，在兔胃里停留6小时，所含菌类能帮助消化新吃的植物纤维；菌类本身也给机体提供不少蛋白营养物质。由于适应的结果，食粪已成了兔类得以生存的必不可少的习性。
（选自《化石》1980年第2期，原题为《兔》，本文节选其中）
16. 根据语境，文中空白处应填的一个最恰切的短语是：（）（2分）
A. 自相矛盾B. 矛盾重重C. 扑朔迷离D. 不可思议
17. 本文分别从兔子的_____________、_____________、吃食等方面来说明兔子的习性。（2分）
18. 兔类的习性，最令人费解的是_______________________________。（2分）
19. 本文的说明方法主要是_____________、_____________、列数字等。（2分）
20. 本文的结构关系是：（）（2分）
A. 并列 B. 总——分 C. 分——总 D. 总——分——总
四、阅读下文，完成21~25题。（12分）
这就是母亲
陆其国
一只只红亮亮、黄澄澄，足有巴掌般大小，肥得都往外渗油的大闸蟹摆上桌来了。闻一闻那扑鼻诱人的蟹香，就够让人垂涎欲滴的了。
妈端上蟹又去哪儿了？她忙得这么辛苦，吃蟹怎能没有她呢！当然，爸爸和我们决不会忽略这点的。
我急急跨进厨房。妈正在洗手，看见我，她扭脸朝向窗外，“咦，你怎么不去吃蟹？”“都没动，就等您入席开蟹筵了。”我笑嘻嘻地说。妈“哦”了一声，微微一笑，用手抹了下额角，然后双手在围腰上擦了擦。
围桌而坐，剥蟹品尝新鲜；欢语笑声，论诗说戏道音乐。我们的家是充满着无限乐趣的。妹妹在上戏校；弟弟在上音乐学院；爸爸妈妈是医务工作者；我没考上大学，当上了职员，但我从小喜欢文学，这几年不要命地读呀写的，居然也小有成绩，间或有些小作品发表。
我们这些成绩的取得，灌注着妈多少心血啊！
在紧张的迎考日子里，无论我们兄妹三人每天复习到多晚，妈也总是借故陪着，其实，我们都明白，妈是怕饿坏了我们，好为我们准备夜点心……弟弟妹妹拿到录取通知书的那一刻，妈激动得眼眶里都噙满了泪。我想，一只母燕看到雏燕终于学会飞时，怕就是这种神情吧！
话间，不知怎的一来，弟弟谈起了鲁宾斯坦，以及柴可夫斯基怎样给了他影响；后来，妹妹又说起了斯坦尼体系；最后，不知不觉满桌竟听我大谈起刘宾客的诗……爸爸可谓博学，任什么他都能和你攀谈得上来，他平日下的功夫没白费。这时，唯有妈愣着一双黑亮黑亮的眼睛，一忽儿看看我，一会儿望望他……有几次妈插上问什么叫“斯坦尼体系”。妹妹随口道：“这解释起来很复杂，你弄不懂。”妈又向我和弟弟问了什么，可能是打听“鲁宾斯坦”和“刘宾客”的情况吧，只是我们争论正烈，无暇顾及……后来，我在剥蟹时，不经意地瞥见妈的脸上闪烁着两滴晶莹的泪珠，我一愣，用手背揉揉眼，再定眼一看，没错，妈的眼圈儿周围有一抹淡淡的红晕。
爸爸最先注意到我的神情。马上，他也注意到了妈的神态，忙放下手上的蟹，不安地问：“你怎么了？”
妈自己似乎并没感到我们正在注视她，瞧着一只蟹壳，仿佛要辨认什么印记似的。
“妈在哭？”妹妹一嚷，妈这才回过神来，不知是喝了酒的缘故，还是出于窘迫，妈连耳根子都泛红了。她沉吟一会儿，随即用手抹了下脸，淡淡一笑，说：“这醋里辣酱油也放得太多了，辣得我都流眼泪了。”
可是我们都没太辣的感觉。
……
半夜里，蒙眬中，我忽然被一阵轻微的啜泣声惊醒了。我睡意顿消，黑暗中努力睁大眼睛，耳朵也几乎竖了起来。怎么，是妈？
“难道你还嫌什么？”这是爸爸压低到极限的话音。只隔着层板壁，加之夜的寂静，所以传到我耳里很是清晰。
“孩子们都这么有出息，谁还不高兴。有什么好吃的，我不入座，他们是从不动筷的，这些你都说得对。可你应该比孩子们更懂得，我现在该‘吃’的是什么！每回你们坐在一起热闹地谈些什么，我不懂问问，你们都嫌我不开窍了。我才48岁，我也不太笨呀！只是现在我把精力操……”
妈的话使我震惊了，尽管她的声音轻得不能再轻，以致以下的话我竟没能静心听下去。
这时，辽远幽深的天际一颗晶亮的流星闪电般在窗外划过，刹那间，它触发了我绵绵的思绪。
“原谅我，我没想到这一点，赶明儿我……”爸爸沉涩的话音忽然被妈轻而坚决的声音打断了。“别，千万别。只要你明白我也就满足了。孩子们现在的精力应该让他们放在事业上，你去一说，准要使他们分心不安了……”
啊，这就是母亲！然而，作为她的儿女，我们又了解母亲多少呢！
一个多难忘的夜啊！
（选自1982年1月7日《文汇报》，题目是后加的，有改动）
21.“我现在该‘吃’的是什么！”中“吃”的含义是指_______________
__________________________________________。（2分）
22.文中写了母亲的两次哭，一次是在饭桌上，一次是在半夜里。母亲哭的原因是什么？（2分）
答：________________________
23.文中写大阐蟹、写流星有什么作用？（2分）
答：________________________
24.朱德《回忆我的母亲》与本文都是写母亲的，前文重点表现母亲________________________的品格，本文则重点表现母亲 的品格。（4分）
25.爸妈半夜的谈话被“我”知道了。设想一下，以后“我”会做些什么？（2分）
答：________________________
第三部分（50分）
26.作文。（50分）
我们说“语文是各科之母”。语文，伴随我们的人生，开启我们的智慧，帮助我们成长。
请以“语文”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，600字左右。（文中不得出现真实的人名、校名、地名）
参考答案及评分标准
第一部分（24分+附加4分）
1. (1)bì (2)sè (3)疚 (4)渲（每个1分） 2. 崇（憧）茸（耸）细（隙）洋（徉）新（心）愁（惆）（只找出而没订正的不得分，每个1分，对四个得满分。多找出且订正的不另加分） 3. (1)江山如此多娇 (2)无事不登三宝殿 (3)了却君王天下事 辛弃疾 (4)浅草才能没马蹄 (5)谈笑有鸿儒 (6)千里共婵娟 苏轼 (7)长风破浪会有时 行路难 (8)美丽才可爱 可爱才美丽 (9)水浒传 杨志（或青面兽）（每空1分，若有错、漏、添字该空不得分） 4. (3)5. 略。（答案开放。有称呼，文明得体，注意交流对象，表意清楚即可） 6. 其一，利用乘客帮助自己发现缺点以便改正，同时给人以坦诚、勇于承担责任之感；其二，利用乘客宣传自己的优点，可以更好地赢得大家的信赖，从而获得更好的运输效益。（每点1分，意思大体对即可）
第二部分（46分）
一、7. (1)对精神实质有所领会 (2)空寂 8. B 9. （他）去喝酒，总是把酒喝得干干净净，希望一醉方休。（每句1分，意思对即可） 10. 史传 赞 11. 是一个爱好读书、不慕荣利、安贫乐道、忘怀得失的封建时代知识分子形象。他嗜酒与一般名士的饮酒、标榜风流不同，不矫情，不放肆，只是爱喝而已，任性而旷达，自得其乐，所以也就根本不管别人的礼貌态度等问题。这样，反而有利于他专心写作，他（作者）一生诗文几乎篇篇都有酒。（第一问2分，其中“爱好读书”1分，后面内容1分，基本答出即可。第二问2分，言之成理，基本对即可）
二、12. 表明了演说者对年轻人能够珍惜青春年华，只争朝夕，奋发有为的美好祝愿。（意思大体答出即可） 13. 略。（符合要求即可。各2分，共4分） 14. 略。（理由正确，言之有理即可。只答出欣赏的句子不给分） 15. 答案开放，言之有理即可。如：(1)要有谦虚、谨严的态度；(2)要有科学献身的精神；(3)应当珍惜青春年华，大有作为；(4)要有创新精神；(5)要博览群书，从中受益；(6)要热爱祖国，有民族自豪感。（答出三点得满分，少一点扣1分）
三、16. B 17. 胆量、视野 18. 竟然吞吃自己的粪便 19. 分类别、举例子 20. B
四、21. 学习知识 22. 母亲为自己知识贫乏，知道的东西太少，同时孩子们对此也不能很好地理解感到难过。（意思对即可） 23. 突出表现母亲的爱心之崇高。（意思对即可） 24. 勤劳而坚强奉献而无悔（每空2分，共4分。意思对即可） 25. 略。（答案开放，合理即可）
第三部分（50分）
26.略。
1. 给加着重号的字注音，根据拼音写汉字。（4分）
(1)裨益（） (2)茅塞顿开（）
(3)歉（jiù）__________ (4)大事（xuàn）__________染
2. 下列句子中有错别字，请至少找出四个填入表中，并加以订正。（4分）
(1)我们崇憬未来，但未来有许多忧患，这决不是危言茸听，关键要靠我们自立自强。
(2)时光荏苒，如白驹过细，当你还徜洋在赏新悦目的街道上时，愿你的生活不要留有遗憾与愁怅。
3.根据提供的内容，进行诗文或作家、作品、故事人物填空。（10分+附加4分）
(1)毛泽东《沁园春 雪》的上阕描绘了一幅壮丽的北国雪景图。如果用一句话来给该图命题的话，你认为全词中最合适的一句是“_____________”。
(2)《陈毅市长》中齐仰之说：“那……半夜三更来找我有何贵干？”陈毅于是说了一句俗语，即“_____________嘛”。
(3)_____________，赢得生前身后名。（_____________《破阵子》）
(4)乱花渐欲迷人眼，_____________。（白居易《钱塘湖春行》）
(5)_____________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
(6)但愿人长久，_____________。（_____________《水调歌头》）
(7)_____________，直挂云帆济沧海。（李白《_____________》）
附加题。（4分）
(8)2004年雅典奥运会上，女子10米气步枪冠军杜丽说：“我拿到中国代表团的第一块金牌，也是本届奥运会的首金，站在领奖台上的时候，我觉得自己是最美丽的！”听了这番话，不禁令人想起了托尔斯泰的名言：“一个人不是因为_____________，而是因为 _____________。”
(9)《智取生辰纲》出自我国古代名著《_____________》，这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是_____________。
4.下面一段话中，与整个语句显得不协调的一句是（序号）_____________。（2分）
(1)态度决定一切；(2)细节决定成败；(3)读书改变命运。
5.“焦点访谈”是目前我们国家最直接、最能说实话的报道媒体，但近年来节目的开办也受到了不少的阻力。如果有一天你能有机会接触他们节目组的同志，你想对他们说些什么话呢？请写在下边的横线上。（不超过20个字）（2分）
答：________________________
6.一辆豪华大巴车上写着这样的话：把我们的缺点告诉我们的经理，把我们的优点告诉你们的朋友。你认为车主这样写的道理是什么？（2分）
答：________________________
第二部分（46分）
一、阅读《五柳先生传》，完成7~11题。（12分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
7.解释下面句子中加着重号的词的含义。（2分）
(1)每有会意，便欣然忘食。 会意：
(2)环堵萧然，不蔽风日。萧然：
8.下边各组句子中加着重号的词的意义相同的一组是：（ ）（2分）
A.因以为号焉则以一平板按其面(《活板》)
Ｂ.因以为号焉武陵人捕鱼为业（《桃花源记》）
Ｃ.或置酒而招之属予作文以记之（《岳阳楼记》）
Ｄ.其言兹若人之俦乎广故数言欲亡（《陈涉世家》）
9. 把下面的句子译成现代汉语。（2分）
原句：造饮辄尽，期在必醉。
译文：________________________
10. 本文是陶渊明托名五柳先生而作的一篇自传，是模仿_____________体而写的，故文章结尾用“_____________”字，表示评语。（2分）
11. 简要说说五柳先生是怎样的一个人？该如何理解他喝酒一醉方休，根本不管别人的礼貌态度？（4分）
答：________________________
二、阅读下文，完成12~15题。（12分）
向生命中一切的青春举杯
克努特·汉姆生
在这样隆重的、这样叫人不知所措的盛情场合，我该怎么办才好呢？我觉得我已经飘飘然起来了，走在空中，我的头在旋转。这个时候叫我从容自处，真是不易。今天，荣誉与财富都堆积到我身上，虽然我自己还是我自己，但是，就在一分钟以前听到我的祖国的国歌在大厅里回绕，我真的被这对我国家的致敬卷得脚不着地了。
说起来可能是好的，这不是我第一次被卷得脚不着地。在我那被祝福的年轻时代，也有过这样的机会。哪个年轻人的生命中没有过这样的机会呢？每个人都有过的；那唯一觉得这种感觉陌生的，是那些年纪轻轻却已变成了保守派的人，他们生下来就老了，他们不懂得什么叫两脚离地。对年轻人来说，没有比这种过于早熟的精明与冷漠更坏的命运了。
天知道，在成年以后，仍旧会有许多被卷得两脚离地的机会。这又怎么样呢？我们还是我们，而这一切对我们都是好的！
不过，在这种群英荟萃的集会上，我可不能再沉醉在自己这闭门造车的智慧中了，尤其是下一位接受颁奖的人是科学界的代表。我会马上坐下，但今天是我的大喜日子。我被你们仁慈地拣选出来，从上千的人中拣选出来，用桂冠加冕！我代表我的国家，感谢瑞典文学院和所有的瑞典人，感谢你们颁给我这份荣誉。就我个人来说，我在这样沉重的荣誉下俯首，但我同样为你们的学院认为我的肩膀足以承担这重担而感到骄傲。
刚才一位杰出的演说家说我有我自己的写作方式，这或许是我唯一能够自诩的了，此外再没有别的。不过，每个人都会对我有所教益，而又有谁不会从他人那里或多或少学到一点什么呢？而使我受益最深的，是瑞典的诗，尤其是上一代的抒情诗。如果我对文学名著能更熟稔一些的话，那我就可以无止境地引用和借鉴。我承认我作品中的那些经你们慷慨发现的长处就是从那里受益而来的。然而，这些如果出自像我这样的人，会变成只是空洞的名词，浅薄的声音，而没有沉厚的低音作支持。我已经不再年轻，已经没有那个力量这样做了。
不，现在，在这灯火辉煌中，在这杰出的与会人士面前，我真愿意做的是向各位抛洒礼物，抛洒花朵与诗歌——再度年轻，再度乘风破浪。在这杰出的场合，这个我最后的一次机会上，这是我希望做的。我不敢做，因为我逃不了被嘲笑。今天，财富与荣誉都挥洒在我身上，但有一项礼物却是缺少的，那却是最重要的一项，最攸关的一项——那就是青春。我们之中没有一个人老得记不起它来的。我们这些已经老了的人向后退回一步，并用尊严与优美退这一步，我认为这是适当的。
我不知道我该怎么办才好，我不知道什么是我应该做的，但是，我向瑞典的年轻人举杯，向全世界的年轻人举杯，向生命中一切的青春举杯。
（本文是汉姆生在获得诺贝尔文学奖后的受奖演说）
（选自《课外语文》 辽宁人民出版社2000年6月版）
12. 阅读全文，体会标题《向生命中一切的青春举杯》的含义。（2分）
答：________________________
13. 文中表明演说兴奋、激动和谦逊、谨严的语句很多，请各举一例。（4分）
答：兴奋、激动：_______________________________________
谦逊、谨严：_______________________________________
14. 你最欣赏文中哪句话？为什么？（3分）
答：________________________
15.本文对你有什么启示？请至少写出三点。（3分）
答：________________________
三、阅读下文，完成16~20题。（10分）
兔类的习性，有许多令人费解的地方，可以说是_____________。
日常生活中，有时用“兔子胆儿”来形容胆小。其实，兔子并不那么胆小。有时，昏头昏脑的浣熊之类来进犯兔子的领地，惊慌之余，兔子并不仓皇逃走，却冲向入侵者，用后腿连蹬几下，将敌人赶走。
兔子眼大，几乎大到眼睑合不拢的程度。如同很多被追捕的兽类一样，常有后顾之忧的兔子，眼睛长在头部两侧，便于观察两侧和脑后的动静。它的视角将近90度，但两眼的视野不能重叠，所以没有立体感，不能准确判断距离。快速奔跑时，有时还真的会撞在树干上。曾有过兔子撞在猎人腿上的事例。快跑的兔子撞到树上，一定会撞得晕头转向，于是便会出现“守株待兔”故事中的那种场面。
兔类文雅、洁净，平时常常用爪子收拾打扮自己。它们主要以草类为食，有时也吃些瓜菜。为了弥补某些盐类的不足，野兔还经常啃吃鹿角、骨头以及其他动物撒过尿的土和雪。可是万万没有想到，兔类竟然吞吃自己的粪便。细心人发现，家兔常常（每天10到40次）猛然将头伸到尾巴下面，原来是用嘴去接住刚刚排出来的粪球。经过调查研究，发现兔类排出的是两种迥然不同的粪球：一种是普通的小硬粪球，里面有很多草末；另一种是小软粪球，由一层薄膜包着。
1963年，有两位研究人员用显微镜仔细地检查了由兔肠内取出的后一种粪球，发现里面有很多能助消化的菌类，占干燥后粪球总量的56%。除了保护膜，软粪球的1/4是由纯蛋白组成。这种粪球被吞食后，在兔胃里停留6小时，所含菌类能帮助消化新吃的植物纤维；菌类本身也给机体提供不少蛋白营养物质。由于适应的结果，食粪已成了兔类得以生存的必不可少的习性。
（选自《化石》1980年第2期，原题为《兔》，本文节选其中）
16. 根据语境，文中空白处应填的一个最恰切的短语是：（）（2分）
A. 自相矛盾B. 矛盾重重C. 扑朔迷离D. 不可思议
17. 本文分别从兔子的_____________、_____________、吃食等方面来说明兔子的习性。（2分）
18. 兔类的习性，最令人费解的是_______________________________。（2分）
19. 本文的说明方法主要是_____________、_____________、列数字等。（2分）
20. 本文的结构关系是：（）（2分）
A. 并列 B. 总——分 C. 分——总 D. 总——分——总
四、阅读下文，完成21~25题。（12分）
这就是母亲
陆其国
一只只红亮亮、黄澄澄，足有巴掌般大小，肥得都往外渗油的大闸蟹摆上桌来了。闻一闻那扑鼻诱人的蟹香，就够让人垂涎欲滴的了。
妈端上蟹又去哪儿了？她忙得这么辛苦，吃蟹怎能没有她呢！当然，爸爸和我们决不会忽略这点的。
我急急跨进厨房。妈正在洗手，看见我，她扭脸朝向窗外，“咦，你怎么不去吃蟹？”“都没动，就等您入席开蟹筵了。”我笑嘻嘻地说。妈“哦”了一声，微微一笑，用手抹了下额角，然后双手在围腰上擦了擦。
围桌而坐，剥蟹品尝新鲜；欢语笑声，论诗说戏道音乐。我们的家是充满着无限乐趣的。妹妹在上戏校；弟弟在上音乐学院；爸爸妈妈是医务工作者；我没考上大学，当上了职员，但我从小喜欢文学，这几年不要命地读呀写的，居然也小有成绩，间或有些小作品发表。
我们这些成绩的取得，灌注着妈多少心血啊！
在紧张的迎考日子里，无论我们兄妹三人每天复习到多晚，妈也总是借故陪着，其实，我们都明白，妈是怕饿坏了我们，好为我们准备夜点心……弟弟妹妹拿到录取通知书的那一刻，妈激动得眼眶里都噙满了泪。我想，一只母燕看到雏燕终于学会飞时，怕就是这种神情吧！
话间，不知怎的一来，弟弟谈起了鲁宾斯坦，以及柴可夫斯基怎样给了他影响；后来，妹妹又说起了斯坦尼体系；最后，不知不觉满桌竟听我大谈起刘宾客的诗……爸爸可谓博学，任什么他都能和你攀谈得上来，他平日下的功夫没白费。这时，唯有妈愣着一双黑亮黑亮的眼睛，一忽儿看看我，一会儿望望他……有几次妈插上问什么叫“斯坦尼体系”。妹妹随口道：“这解释起来很复杂，你弄不懂。”妈又向我和弟弟问了什么，可能是打听“鲁宾斯坦”和“刘宾客”的情况吧，只是我们争论正烈，无暇顾及……后来，我在剥蟹时，不经意地瞥见妈的脸上闪烁着两滴晶莹的泪珠，我一愣，用手背揉揉眼，再定眼一看，没错，妈的眼圈儿周围有一抹淡淡的红晕。
爸爸最先注意到我的神情。马上，他也注意到了妈的神态，忙放下手上的蟹，不安地问：“你怎么了？”
妈自己似乎并没感到我们正在注视她，瞧着一只蟹壳，仿佛要辨认什么印记似的。
“妈在哭？”妹妹一嚷，妈这才回过神来，不知是喝了酒的缘故，还是出于窘迫，妈连耳根子都泛红了。她沉吟一会儿，随即用手抹了下脸，淡淡一笑，说：“这醋里辣酱油也放得太多了，辣得我都流眼泪了。”
可是我们都没太辣的感觉。
……
半夜里，蒙眬中，我忽然被一阵轻微的啜泣声惊醒了。我睡意顿消，黑暗中努力睁大眼睛，耳朵也几乎竖了起来。怎么，是妈？
“难道你还嫌什么？”这是爸爸压低到极限的话音。只隔着层板壁，加之夜的寂静，所以传到我耳里很是清晰。
“孩子们都这么有出息，谁还不高兴。有什么好吃的，我不入座，他们是从不动筷的，这些你都说得对。可你应该比孩子们更懂得，我现在该‘吃’的是什么！每回你们坐在一起热闹地谈些什么，我不懂问问，你们都嫌我不开窍了。我才48岁，我也不太笨呀！只是现在我把精力操……”
妈的话使我震惊了，尽管她的声音轻得不能再轻，以致以下的话我竟没能静心听下去。
这时，辽远幽深的天际一颗晶亮的流星闪电般在窗外划过，刹那间，它触发了我绵绵的思绪。
“原谅我，我没想到这一点，赶明儿我……”爸爸沉涩的话音忽然被妈轻而坚决的声音打断了。“别，千万别。只要你明白我也就满足了。孩子们现在的精力应该让他们放在事业上，你去一说，准要使他们分心不安了……”
啊，这就是母亲！然而，作为她的儿女，我们又了解母亲多少呢！
一个多难忘的夜啊！
（选自1982年1月7日《文汇报》，题目是后加的，有改动）
21.“我现在该‘吃’的是什么！”中“吃”的含义是指_______________
__________________________________________。（2分）
22.文中写了母亲的两次哭，一次是在饭桌上，一次是在半夜里。母亲哭的原因是什么？（2分）
答：________________________
23.文中写大阐蟹、写流星有什么作用？（2分）
答：________________________
24.朱德《回忆我的母亲》与本文都是写母亲的，前文重点表现母亲________________________的品格，本文则重点表现母亲 的品格。（4分）
25.爸妈半夜的谈话被“我”知道了。设想一下，以后“我”会做些什么？（2分）
答：________________________
第三部分（50分）
26.作文。（50分）
我们说“语文是各科之母”。语文，伴随我们的人生，开启我们的智慧，帮助我们成长。
请以“语文”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，600字左右。（文中不得出现真实的人名、校名、地名）
参考答案及评分标准
第一部分（24分+附加4分）
1. (1)bì (2)sè (3)疚 (4)渲（每个1分） 2. 崇（憧）茸（耸）细（隙）洋（徉）新（心）愁（惆）（只找出而没订正的不得分，每个1分，对四个得满分。多找出且订正的不另加分） 3. (1)江山如此多娇 (2)无事不登三宝殿 (3)了却君王天下事 辛弃疾 (4)浅草才能没马蹄 (5)谈笑有鸿儒 (6)千里共婵娟 苏轼 (7)长风破浪会有时 行路难 (8)美丽才可爱 可爱才美丽 (9)水浒传 杨志（或青面兽）（每空1分，若有错、漏、添字该空不得分） 4. (3)5. 略。（答案开放。有称呼，文明得体，注意交流对象，表意清楚即可） 6. 其一，利用乘客帮助自己发现缺点以便改正，同时给人以坦诚、勇于承担责任之感；其二，利用乘客宣传自己的优点，可以更好地赢得大家的信赖，从而获得更好的运输效益。（每点1分，意思大体对即可）
第二部分（46分）
一、7. (1)对精神实质有所领会 (2)空寂 8. B 9. （他）去喝酒，总是把酒喝得干干净净，希望一醉方休。（每句1分，意思对即可） 10. 史传 赞 11. 是一个爱好读书、不慕荣利、安贫乐道、忘怀得失的封建时代知识分子形象。他嗜酒与一般名士的饮酒、标榜风流不同，不矫情，不放肆，只是爱喝而已，任性而旷达，自得其乐，所以也就根本不管别人的礼貌态度等问题。这样，反而有利于他专心写作，他（作者）一生诗文几乎篇篇都有酒。（第一问2分，其中“爱好读书”1分，后面内容1分，基本答出即可。第二问2分，言之成理，基本对即可）
二、12. 表明了演说者对年轻人能够珍惜青春年华，只争朝夕，奋发有为的美好祝愿。（意思大体答出即可） 13. 略。（符合要求即可。各2分，共4分） 14. 略。（理由正确，言之有理即可。只答出欣赏的句子不给分） 15. 答案开放，言之有理即可。如：(1)要有谦虚、谨严的态度；(2)要有科学献身的精神；(3)应当珍惜青春年华，大有作为；(4)要有创新精神；(5)要博览群书，从中受益；(6)要热爱祖国，有民族自豪感。（答出三点得满分，少一点扣1分）
三、16. B 17. 胆量、视野 18. 竟然吞吃自己的粪便 19. 分类别、举例子 20. B
四、21. 学习知识 22. 母亲为自己知识贫乏，知道的东西太少，同时孩子们对此也不能很好地理解感到难过。（意思对即可） 23. 突出表现母亲的爱心之崇高。（意思对即可） 24. 勤劳而坚强奉献而无悔（每空2分，共4分。意思对即可） 25. 略。（答案开放，合理即可）
第三部分（50分）
26.略。